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时间:2020-03-22
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1、培训反思表培训地点:兰州市第六十九中学培训时间:2012.11培训的学习成果:学习了六个教学活动的特征、教学活动设计的七个原则、教学活动的五大类型;明确了问题化教学活动设计策略,基本上知道问题化教学活动设计方法以及教学活动设计的技巧等方面的知识,这些有利于我的教学质量的提高。参与了哪些哪些活动(如讨论、发贴等):发贴、QQ交流、总结、讨论培训屮遇到了哪些主要问题(技术、资源等):1.表格处理;2.资源整合;3.演示文稿准备如何解决这些问题(或解决方法):多方面的思考学习和询问对培训的建议(包括培训方式、培训
2、内容、培训地点环境等):1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作屮打下了扎实的理论基础。2、课堂属于开放式,气氛轻松。备组员可以H由的发表H己的意见。打破了传统课堂的教学规律。时间上有点紧。
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