各位老师大家好.doc

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1、小语二班班级学习简报第二期主编：李健2012年7月24日各位老师大家好：我们的培训学习正在火热的进行中，大家丝毫不惧天气的酷热，挥汗三伏，积极投身于紧张的远程学习之中，老师们的精神非常令人感动。相信我们老师们也会把这种精神和培训中巨大的收获融汇于我们今后的教学实践中，让我们的孩子们受益终身。为孩子们能有这样爱学敬业的老师感到骄傲。祝愿老师们学习顺利，假期愉快！1、关于2012年暑期小学、初中集中答疑和研讨活动2012年暑期小学、初中集中答疑和研讨活动开始了。这是一个难得的和专家面对面的机会，请大家积极参与。活动的链接地址在我们网站登录入口的

2、右侧，是动画显示的，第一个是平台入口，第二个是活动的详细说明。小学语文：视频答疑时间是7月27日（星期五）9点----11点半第一次在线研讨时间是7月26日（星期四）19点----21点半第二次在线研讨时间是7月28日（星期六）19点----21点半2、请大家在紧张的学习之中抽出时间，参与网站的调查问卷。3、我们现在作业的提交量太小，请大家一定要尽量提前提交作业，这样如果有问题，我们有比较充裕的修改时间。避免临近时仓促提交，以致没有时间修改而影响成绩。老师们在论坛中十分关注教师健康心态的问题，靳京老师发布了“调整教师心态”的帖子，引起老师们

3、的共鸣，大家热烈讨论。靳京老师：教师要防止患上忧郁症。现在的老师压力好大，每天接触的是祖国的“花骨朵儿”，他们的思想感情千差万别，言语、行动有时无拘无束，甚至越规。做老师的有时会感到束手无策，不知道如何教育，产生苦恼厌恶情绪，老师应以一颗宽容的心对待学生，允许他们犯点小错。自己也要活泼起来，这样才便于和学生打成一片，促膝谈心，尽量避免为教育不好学生而忧郁、失眠，影响精神健康。可以阅读大量的教育书籍，相信办法永远比困难多。史艳玲老师：的确宽容是一种力量，我有过切身体会，宽容可以让迷路的飞虫找到回家的路。冯蕊老师：教师是一个普通的职业，也是一个

4、特殊的职业，教师怀着什么样的心态教育孩子直接影响到孩子的发展，因此，教师一定要有博大的胸怀，宽容的心态，无私的境界，才能做一个好教师，做一个快乐的教师代剑颖老师：我记得有位老师曾经说过：要以初恋般的感觉去面对我们的这份事业！你就会获取更多的快乐张海英老师：是啊，教师的心态决定工作的效率和效果，教师以积极向上的心态去对待每一个孩子，那你的眼中只有天使；如果你以埋怨和指责看待孩子，那你眼中只有魔鬼。……………别样的爱陈永霞老师身为一个教育工作者，成天和孩子打交道，可以说他们的性格形形色色，活泼可爱的他们，身上难免会有一些小小的毛病。面对他们，我

5、们该如何实施教育，我认为：细节决定一切。因为细节是最能说服人的、打动人的。教育的细节是一丝丝“随风潜入夜，润物细无声”的春夜喜雨。相信每个老师都有这样的经历，经常会有学生不完成作业，而且屡教不改，实在让人头疼。我班就有这样一个学生，名叫郭畅，是一个不爱做作业、爱撒谎但又特别看重自己学习成绩的同学。刚开始教她时，你每天向她要作业，不是忘带了，就是作业没有按要求完成。虽然多次找她谈心但效果不明显。一天，学生一进校门便开始了自己的工作——交作业、打扫卫生。我站在教室门前正与一名学生谈话。无意之中看见她丢掉扫帚，急匆匆的跑向厕所。开始我并没有在意，

6、可过了许久，也没见她从里面出来，我一肚子的疑惑，看着她打扫半截的卫生，决定去看一看，怕有什么事情发生。到了那里一看，大吃一惊：她正趴在厕所墙上的台子上抄写作业。我一肚子的火骤然升起，正要发脾气，却看到她缩着脖子，一副紧张的样子。于是我压了压火，走开了。在回教室的路上，我一直在思索，如何有效的处理这件事：是在全班上公开处理、大肆批评？是单独找她谈心、私下里解决？是叫来家长双方沟通、共同解决？种种处理的方式在我的头脑中闪现，同时种种处理方式的结果，我也在不断预料。想起这个女孩紧张的神情，我把所有的想法都推翻了，决定另辟蹊径——晾一晾。　　所谓“

7、晾一晾”，就是遇是冷处理。不公开，不叫家长，也不主动叫她，放一放再说。就这样，我像平常一样上课，轻松自如，只不过是课堂上的她似乎紧张了许多。就这样，一天的课结束了，我没有叫她，她随着放学的队伍回家了。　　第二天，她的作业按时交上来了，不但完成的质量不错，更值得高兴的是，字写得比以前更工整了许多。在作业的结尾处，还有一小行话：陈老师，对不起，我保证以后决不会在出现这样的事。你相信我吗？另外还画了一张带着紧张表情的小脸。　　看后，我思忖片刻，画下了一张灿烂的笑脸。　　这件事情，给了我很大的反思。我不得不承认，我在很多次处理学生的问题时，总是火气

8、很大，甚至觉得嗓门不大就很不过瘾，就起不到教育的作用，总是觉得只有这样的批评教育，才能使学生认识到自己的错误，才能敦促学生改掉自己的坏毛病，才能使学生引以为戒，过而改之。其实，效