三链融合,集团化办学的主引擎.doc

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1、“三链融合”，集团化办学的主引擎泰兴中等专业学校一、集团成立的背景和依据1.地方背景优越。泰州已经被省政府命名为“建筑强市”。至2011年底，泰州建筑业总产值在全省13个地级市中排名跃居第5，在全国地级市中排名第9，总产值达到1308.51亿元，利税78.41亿元。全市拥有特级资质建筑企业4家、一级总承包资质企业29家和一级专业资质企业23家。全市建筑业总产值超亿元的企业由102家增至218家。2.学校背景深厚。泰州市共有5所中高职学校开设建筑类专业。其中，泰兴中专校建筑工程技术专业（五年制）顺利通过省教育厅合格专业的评估，建筑施工工程专业

2、被评为省品牌专业，成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设项目，建筑实训馆列为财政部重点支持建设实训馆室。基于事业发展和区域经济发展的要求，在泰州市和泰兴市相关部门的共同努力下，2011年12月28日，“泰州市建筑职业教育集团”在江苏省泰兴中等专业学校举行揭牌仪式。集团以泰兴中专校为牵头单位，由6家中高等职业学校、27家建筑骨干企业自愿参与，按照“校企合作、优势互补、互惠互利”的原则，整合学校和企业资源。二、主要经验和做法1.管理机构。泰州市建筑职业教育集团成立以来，创建了“一会(理事会)三委”的管理机构。理事会是集团最高决策机构，

3、理事会成员由理事长单位、副理事长单位和理事单位组成。理事会下设秘书处，秘书处设在理事长单位，是集团的常设机构，具体负责集团的日常工作事务。理事会下设专业建设指导委员会、中高职协调发展指导委员会、招生与就业培训指导委员会三个专门委员会。职教集团的三个专门工作委员会是各项工作的组织和实施部门，在理事会制定的工作指导意见下，完成相关工作。2.运作机制。该集团在综合汲取国内外集团化办学成功经验的基础上，充分兼顾集团化办学的整合性、集约性、统筹性和可控性特征，较成功地创建了集团运作机制。一是制定《泰州市建筑职业教育集团章程》等一系列规章制度，创建集团

4、化办学常规机制，形成了集团化办学的民主议事制、例会监督制、集体决策制，使集团化办学有了可靠的制度保障；二是多方筹措集团经费，确保集团运作有序正常。集团经费来源由政府政策扶持、项目资助；社会资助或捐赠；集团成员单位的捐赠或资助；在核准的业务范围内开展活动或服务收入；通过科研项目、社会培训、教材编写、实训基地有偿使用等方式筹集的资金。三是探索集团多元化投入，拓展集团化办学发展空间；探索集团市场化运作，优化集团化办学资源配置。3.培养模式和成效。集团自成立以来，努力以教学链、产业链、利益链“三链”深度融合为主线，在人才培养模式改革创新上，基本形成

5、了具有集团化办学特点的“校校合作、校企合作、优势互补、互惠互利”的运行原则；同时，力求专业标准做到与行业标准、与教学标准、与课程标准、与职业资格证书标准的兼容与统一。（1）借助“校企合作教学链”，拓展集团化办学的广度。集团借助“校企合作教学链”，链接学校与学校、学校与企业，形成校校、校企之间的互动与循环，形成了资源共享、优势互补的特色，有效促进了集团的发展。一是召开集团人才培养研讨会。合作企业根据岗位需求制定人才培养规格和标准，校企共同制定培养计划，推行“分向式”培养，着眼提高人才的培养规格和人才的素质；二是开展“订单式”培养。校企双方共同

6、编制专业课程核心设计项目，共同编制课程标准，共同实施教学管理。集团成立以来，召开了“新浦班”、“源丰班”订单式培养方案研讨会，确定由企业管理人员根据学生意愿，结合学生个性特长、心理品质，进行“分岗式”培养，探索培养建筑领军人才的方式；与泰兴市星月星建筑安装工程有限公司签订订单式培养协议，成立了“星月星班”，校企共同制定人才培养方案，企业承担班级教学任务的比例35%。三是共同开发校本教材和精品课程。集团成立以来，校企共同完成编制了4门课程的毕业设计（实习）任务书；与泰兴第一建筑安装工程有限公司合作完成《钢筋翻样》校本教材编写；企业参与共同完成

7、了校级精品课程《建筑工程制图与识读》、《建筑施工技术》以及省级精品课程《建筑构造》、《建筑工程测量》的编写。校企共同制作典型工程施工现场的教学视频。四是共建校内外实训基地。泰兴中专校为把砌筑实训工场、钢筋工实训工场建成“校中厂”，聘用企业熟练技工担任指导老师，按照工程实践要求进行操作训练。在项目教学中，将特定教学内容由课堂转移至建筑施工现场，在泰兴鑫泰大厦工地和泰兴农村信用社大厦工地，源丰建筑公司和泰兴一建分别派出了施工技术员给学生现场讲解项目案例。（2）借助“校企合作利益链”，拓展集团化办学的深度。集团化办学，最根本的是“优势互补、合作共

8、赢，互惠互利”，形成良好的利益链，才能促进集团化办学的稳定有效的运行。学校培养人才、企业需要人才，建筑职教集团成立的一个主要目的就是在学校和企业之间搭起让才供求的桥梁。2012年