尚义路小学集团化办学.doc

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1、专家引领，同伴互助，集团化办学走出第一步为将尚义路小学集团化办学工作落到实处，2013年10月24日上午，国家新教育专家孟国泰教授莅临尚义小学，进行品牌建设指导。同时到会的还有尚义路小学集团化建设的12所兄弟学校校长及骨干教师。上午八点十分孟教授准时到达尚义路小学，进入每一间教室对校园文化、班级文化、课堂组织进行调研和诊断。十点前往尚义路小学河滨校区进行专家访谈学生个例。下午两点半到四点，在多媒体教室进行“三标高快”教学指导。短短的一个半小时，我校龚苏婧、罗萍两位教师就对“三标高快课堂”尝试教学，下午四点在多媒体教室进行专题座谈，到会的老师们对“三标高快课堂”有了充分的认识。星期五上午八点十

2、分，在尚义小学阶梯教室进行“三标高快课堂”语文、数学教学研讨活动。下午两点半，在南明区14中的礼堂，孟国泰教授进行专题学术报告。会后，引起了全体教师对教学的反思，对孟教授的“三标高快课堂”进行了激烈的讨论。2013年11月13日，尚义路小学校长覃弘，代表尚义路小学教育集团参加了在贵阳市教育局举行的集团化工作方案交流会议。这次会议由徐谦副局长主持，陆明局长、张青松处长等多位教育专家到会。在会上，覃弘校长就尚义路小学教育集团工作方案进行了较为详细介绍和解读，与会专家们认真的听取了覃校长的汇报，高度评价了尚义路小学教育集团工作方案并就尚义路小学教育集团工作方案的修改提出了具体中肯的意见和建议。主审

3、：覃弘主编：王春(第一期2013-11-15)尚义路小学教育集团领导机构：组长:覃弘（尚义路小学校长、党支部副书记）副组长：黄晓明（乌当实验小学校长）赵文波（白云二小校长）肖胜兵（清镇东门桥小学校长）成员：各学校副校长与教导主任尚义路小学教育集团工作的主要任务：《集团化办学促进学区教育均衡发展的研究》由尚义领衔探索“名校+1所郊县城区学校+3所乡镇学校”的“城乡互助、合作共享”型教育集团化建设模式。追求的是在共同发展，有机整合基础上的个性化、多元化办学状态；以提高教育教学质量为目标，以教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》为指南，认真研究及探索公办小学集团化办学的目标、本质、功能

4、、原则、特点及价值。积累集团化办学的建构模式及运行策略，形成具有推广价值的研究成果，为我市进一步推进集团化办学提供可资借鉴的经验。尚义路小学教育集团办学的目标：1）以《关于中小学教育质量综合评价改革的意见》指南，围绕“文化特色化课程科学化、课堂高效化、管理规范化”四大版块进行整体策划、指导、培训和打造，以培养名学生、名教师、名校长为标志，创造学生快乐成长、教师快乐教学、校长快乐管理，家长认可、同行认同的优质学校，实现教育特色品牌建设目标。2）探索教育集团化（教育均衡化、平民化、普及化）有效途径和方法，建立教育发展新机制、新模式。此课题研究以内涵发展为重点，以资源整合为抓手，以改革创新为动力，

5、以提高质量、突出特色、提升办学水平为目标，施行“互助联动、合作共享”工作理念、突破区域经济水平发展的差异，分层推进，逐步实现横向联合，达到集团成员办学水平的整体提升。尚义路小学集团办学工作的指导思想　落实十八大关于教育改革的精神，全面贯彻党的教育方针，遵循学生身心发展规律和教育教学规律，落实立德树人根本任务，坚持科学的教育质量观，确实提高学校教育教学质量，促进素质教育深入实施。