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时间:2020-03-20
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1、职业教育质量评价体系职业教育在近几年异军突起,显现出强大的生命力。职业教育作为国民教育的一个重要组成局部,在整个教育体系中的位置越来越重要,并为满足我国经济快速开展的需求,培育了大批高技艺专业人才。信息技术的迅猛开展、学问的不时更新与我国现代化建立步伐加快的新形势,不只给职业教育的开展带来了大好机遇,同时也带来了一系列从未遇到的艰难与应战。树立一个针对职业教育的完好、科学、凸显职业特征的质量评价体系,已成为职业教育顺应时期潮流、坚持安康持续开展的重要保证。固然我国的职业院校正在积极探究各种评价形式
2、,但在实践运转过程中依然存在许多需求进一步改良的中央。因而,剖析我国职业教育质量评价体系的现状,对职业教育培育出更多的优秀人才,展示本身开展特征,具有重要意义。职业教育质量评价体系职业教育在近几年异军突起,显现出强大的生命力。职业教育作为国民教育的一个重要组成局部,在整个教育体系中的位置越来越重要,并为满足我国经济快速开展的需求,培育了大批高技艺专业人才。信息技术的迅猛开展、学问的不时更新与我国现代化建立步伐加快的新形势,不只给职业教育的开展带来了大好机遇,同时也带来了一系列从未遇到的艰难与应战。
3、树立一个针对职业教育的完好、科学、凸显职业特征的质量评价体系,已成为职业教育顺应时期潮流、坚持安康持续开展的重要保证。固然我国的职业院校正在积极探究各种评价形式,但在实践运转过程中依然存在许多需求进一步改良的中央。因而,剖析我国职业教育质量评价体系的现状,对职业教育培育出更多的优秀人才,展示本身开展特征,具有重要意义。职业教育质量评价体系职业教育在近几年异军突起,显现出强大的生命力。职业教育作为国民教育的一个重要组成局部,在整个教育体系中的位置越来越重要,并为满足我国经济快速开展的需求,培育了大批
4、高技艺专业人才。信息技术的迅猛开展、学问的不时更新与我国现代化建立步伐加快的新形势,不只给职业教育的开展带来了大好机遇,同时也带来了一系列从未遇到的艰难与应战。树立一个针对职业教育的完好、科学、凸显职业特征的质量评价体系,已成为职业教育顺应时期潮流、坚持安康持续开展的重要保证。固然我国的职业院校正在积极探究各种评价形式,但在实践运转过程中依然存在许多需求进一步改良的中央。因而,剖析我国职业教育质量评价体系的现状,对职业教育培育出更多的优秀人才,展示本身开展特征,具有重要意义。职业教育质量评价体系职
5、业教育在近几年异军突起,显现出强大的生命力。职业教育作为国民教育的一个重要组成局部,在整个教育体系中的位置越来越重要,并为满足我国经济快速开展的需求,培育了大批高技艺专业人才。信息技术的迅猛开展、学问的不时更新与我国现代化建立步伐加快的新形势,不只给职业教育的开展带来了大好机遇,同时也带来了一系列从未遇到的艰难与应战。树立一个针对职业教育的完好、科学、凸显职业特征的质量评价体系,已成为职业教育顺应时期潮流、坚持安康持续开展的重要保证。固然我国的职业院校正在积极探究各种评价形式,但在实践运转过程中依
6、然存在许多需求进一步改良的中央。因而,剖析我国职业教育质量评价体系的现状,对职业教育培育出更多的优秀人才,展示本身开展特征,具有重要意义。职业教育质量评价体系职业教育在近几年异军突起,显现出强大的生命力。职业教育作为国民教育的一个重要组成局部,在整个教育体系中的位置越来越重要,并为满足我国经济快速开展的需求,培育了大批高技艺专业人才。信息技术的迅猛开展、学问的不时更新与我国现代化建立步伐加快的新形势,不只给职业教育的开展带来了大好机遇,同时也带来了一系列从未遇到的艰难与应战。树立一个针对职业教育的
7、完好、科学、凸显职业特征的质量评价体系,已成为职业教育顺应时期潮流、坚持安康持续开展的重要保证。固然我国的职业院校正在积极探究各种评价形式,但在实践运转过程中依然存在许多需求进一步改良的中央。因而,剖析我国职业教育质量评价体系的现状,对职业教育培育出更多的优秀人才,展示本身开展特征,具有重要意义。 一、职业教育质量评价的含义 评价能够被简单地定义为决议某一事物的价值。它是一种价值判别的活动,是对客体满足主体需求水平的判别。教育评价,就是对教育活动满足社会与个体需求的水平做出判别的活动,是对
8、教育活动理想的或潜在的价值做出判别,以期到达教育增值的过程。教育质量评价,就是依据教育质量目的的请求,运用评价规范对教育过程停止评判,判别教育目的完成的水平,以期促进教育质量进步的活动。要停止教育评价,应首先理解教育的价值与教育质量的价值。一方面,评价有助于改良教育活动,能大大进步学校教育的质量;另一方面,不同的学者对职业教育质量的价值具有不同的了解。因而,职业教育的质量评价,惹起了教育工作者的普遍关注,并在理论中不时地停止评价体系的探究与开发。 与普通教育相比,职业教育具有明
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