数学四年级上册第一至三单元复习

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1、数学四年级上册第一至三单元复习一、认识更大的数1.数一数（亿以内数的认识）2.人口普查（亿以内数的读写）3.国土面积（以万、亿为单位表示大数、亿以内数的大小比较）4.近似数（近似数的认识、求近似数）1.数一数（亿以内数的认识）知识点：认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿……计数单位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位……数位个级万级亿级……数级每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。练兵场10个一万是（），10个十万是（），10个百万是（），10个千万是（）。万级包括哪四个数位（）（）（）（）。十万位相应的计数单位

2、是（）。从个位起，第（）位是万位，第八位是（）。500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（）。十万一百万一千万一亿万位十万位百万位千万位十万五千万位九五亿五十万五千2.人口普查（亿以内数的读写）知识点:亿以内数的读数方法。含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在每级末尾的零不读，在每级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。亿以内数的写数方法。从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写

3、0。20800600读作：（）50056000读作：（）三千零二十八万六千六百写作：（）五十三万零三十写作：（）我国的领土面积大约是九百六十万平方千米。写作：（），它是（）位数，最高位是（）位，是由（）个百万和（）个十万组成的。900600500要读一个零，你觉得对吗？试着读读看练兵场二千零八十万零六百五千零五万六千302866005300309600000七百万九六九亿零六十万零五百3.国土面积（以万、亿为单位表示大数、亿以内数的大小比较）知识点：亿以内数比较大小的方法。位数不同时，位数的数大于位数少的数。位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较

4、下一位，直到比较出大小为止。改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。1.改写下面各数。4860000=()万15800000=()万1200000000=()亿843000000000=()亿2.将下列各数从大到小排列。4900049万40900400900四十万零九练兵场486158012843049万＞400900＞四十万零九＞49000＞409004.近似数（近似数的认识、求近似数）精确数与近似数的特点。精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。用四舍五入

5、法保留近似数的方法。“四舍五入”法是指把要处理的数的某一位以后的数字舍去，如果被舍去部分的首位数字小于5，保留部分就不变（即“四舍”），如果被舍去部分的首位数字大于或等于5，就在保留部分的最后一位加上一（即“五入”）。练兵场精确到百位，看（）位，精确到千位，看（）位，精确到万位，看（）位，精确到亿位，看（）位。用四舍五入法求下列近似数。5782562≈（）万157865296≈（）万458587436≈（）亿十百千千万578157875二、线与角1.线的认识2.平行与平移3.相交与垂直4.旋转与角5.角的度量6.画角1.线的认识知识点：认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线

6、。直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作：直线AB或直线BA。线段:不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段AB或线段BA。射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线AB（只有一种读法，从端点读起。）1.线的认识补充知识点：画直线。过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线，两点确定一条直线。明确两点之间的距离，线段最短。直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点，射线只有一个端点，所以不可以测量，没有具体的长度。如：直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。练兵场射线线段1.()有2个端点，可以测量长度；()有1个端点，不能测量长度；射线和线段可以看成是（）上的一部分。2.

7、把线段的一端无限延长，就能得到一条（），把线段的两端无限延长，就能得到一条（）。3.画一条10厘米长的（）。线段射线直线直线2.平行与平移知识点：1、感受平移前后的位置关系———平行。（在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。）2、平行线的画法。（1）固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线。（2）用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺。（3）沿一条直角边在画出另一条直线。3、能够借助实物，平面图形或立