江苏省高中生物 第2章 第1节 第1课时 细胞的减数分裂同步测控 苏教版必修2.doc

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1、第二章减数分裂和有性生殖第一节减数分裂第1课时细胞的减数分裂1.（2012届江苏徐州期中）以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（）A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上1．C①图为减数第一次分裂后期，为同源染色体分离；②图为两个处于减数分裂第二次分裂的细胞，为姐妹染色单体分开成为染色体后移向两极；③图为同源染色体两两配对，整齐地排列在赤道板上；④图染色体不相同，无同源染色体，为减数第

2、二次分裂中期。2.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（）A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中3用心爱心专心2．D图①表示减数第一次分裂中期，其内含2对同源染色体；图②表示减数第二次分裂后期，其内无姐妹染色单体；图③表示减数第二次分裂中期，该生物体内染色体数为4条；此分裂过程可能是精子的

3、形成过程，也可能是卵细胞的形成过程。3．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是（）①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A．①②B．③④C．①③D．②④3．C卵原细胞的减数分裂进行到减数第二次中期就停止，不能观察到完整的减数分裂各时期。4．（2011江苏南通学业水平模拟）对如图所示减数分裂过程某阶段的描述，正确的是()A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上4．B根据染色体的形态、结构，我们可以判断该图是减数分裂第一次分裂的中期图像。

4、该期的特点是同源染色体排列在赤道板的中央，染色体的着丝点连在纺锤体上。所以选项C、D不正确。减数第一次分裂的前期，联会的同源染色体的两条非姐妹染色单体之间可以进行部分交叉互换，选项B正确。同源染色体移向两极是减数第一次分裂后期出现的变化。5.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（）A.③⑥④①②⑤B.⑥③②④①⑤C.③⑥④②①⑤D.③⑥②④①⑤5．D可根据减数分裂各个时期的重要特征加以区分，然后排序。如③有联会、四分体现象，应为减数第一次分裂前期等。6.右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂

5、过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是（）3用心爱心专心A．nB．2nC．3nD．4n6．B7．在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（）A.1、2、2、1、2B.1、1、1、2、1C.2、1、1、2、1D.2、1、1、1、27．D减数分裂个过程中染色体复制1次，细胞连续分裂2次，因此DNA分子减半的次数为2次，减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂着丝点分裂。8.下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，

6、请据图回答问题：（1）B细胞正处于分裂期，细胞内有染色体条、染色单体条。（2）图中D细胞的名称为，其细胞核中含个DNA分子。（3）图中具有同源染色体的细胞有（用字母表示）。（4）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）。8．答案：（1）有丝后80（2）初级精母细胞8（3）A、B、D（4）A→D→C解析:本题首先判断各细胞所处的分裂方式和时期，A为体细胞或精原细胞，B为体细胞有丝分裂的后期，C为次级精母细胞刚形成，D为初级精母细胞的减数第一次分裂后期，E为精细胞。（1）B中

7、含8条染色体、8个DNA，但无染色单体。（2）D为4条染色体、8个核DNA分子、8条染色单体。（3）A、B、D细胞中都有同源染色体。（4）从A开始的减数分裂顺序为A→D→C→E。3用心爱心专心