初一第二课 让我们的生命更有价值复习学案

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1、初一第二课让我们的生命更有价值复习学案第二让我们的生命更有价值一知识梳理一）、人生的价值在于____和______。1、创造和奉献是人类生存和社会发展的_____。2、创造和奉献是实现_______的要求。3、奉献使人______、______、_______。二）、生命的价值靠_____实现。1、_______________________,是实现人生价值的重要途径。2、_______________________，是实现人生价值的重要基础。三）、青春——花样年华1、青春时节，是______________

2、___________的最佳时期。2、青春时节，是_________________________的关键时期。3、青春时节，是_________________________的美好时光。四）、让青春更美好1、树立_________，追求___________。2、努力提高________，不断完善自我。3、从_____做起，从______做起，努力做__________的事。二正确理解人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人的能力有大小，但只要能为他人带欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值

3、。三拓展延伸珍惜青春、赞美青春的名言佳句：1、莫等闲，白了少年头，空悲切。2、花有重开日，人无再少年。3、百年容易过，岁月不待人。四基础检测1、怎样理解生命的价值？人生的价值在于____和______。1）、创造和奉献是人类生存和社会发展的_____。2）、创造和奉献是实现_______的要求。3）、奉献使人______、______、_______。2、怎样让我们的青春更有意义？1）、树立_________，追求___________。2）、努力提高________，不断完善自我。3）、从_____做起，从__

4、____做起，努力做__________的事。五练习提高一）单项选择题1．身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。这说明（）A．人类的生命最具有智慧性B．生命的价值在于对社会的贡献．对挫折要不放弃生的希望D．生命的价值在于延长生命长度2．一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是()A．生活条的优越B．生活的艰辛和曲折．生命的价值和意义D．生活中的快乐和悲伤3．当我们发现自己能够

5、为他人带欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会到自己生命的价值。因此，实现人生的价值，追求生命的意义，就要()①任其自然，听天由命②追求享乐的生活方式③服务他人，奉献社会④设身处地为别人着想A．①④B．②④．①③D．③④4．雷锋总是认为，自己累一点不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明（）①奉献使人充实、使人快乐　　　　　　　　　　　②奉献使人道德高尚③奉献使人感受到生活得美好，体味出生命得价值　④他人快乐与己无关A．①②③　B．②③④　．①②④　D．①③④．

6、前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们（　　　）A．生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命B．一个人生命的意义在于寿命的长短．作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔D．人的生活应该过得充实、有意义、有价值6．“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们A．好好珍惜春天B．好好珍惜早晨．好好珍惜青春D．珍惜一切生命7．下列哪些做法是正确的（　　　　　）①父母工作一天很劳累，小明给他们捶背、

7、准备洗脚水②城市清洁工庄玉荣，辛勤工作20年，无怨无悔③初一（1）班的同学将节省下的零花钱捐给重灾区④小遇到了不顺心的事，暗自垂泪，生闷气A．①③④B．①②③．②③④D．①②④8．青少年要使自己的青春更美好，就应该（　　　）①树立远大的人生目标②珍惜美好的青春时光③努力充实完善自己④从现在做起，不断奉献A．①②③B．①②④．②③④D．①②③④9．下列说法，正确的是（　　　）A．实现人生价值要从国家大事做起B．作为一个中学生，没有人生价值可言．作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习D．我们今天的学习

8、与创造生命价值没有联系二）非选择题102009年9月20日晚，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼————《道德的力量》在北京举行。东省寿光市沿海经济开发办工农科科长、寿光市北海滩涂养殖有限公司董事长李学海被评为“全国见义勇为模范。”他曾说过“海里飘着几百万，我不会去捞，太危险了！可一条人命是多少钱也买不回的！”他是这样说的，也是这样做的。风暴临时，他率先冲进海浪里救人；开