让我们的生命更有价值学案

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1、一、学习目标：情感价值观：体会生命可贵，认识生命价值，从日常点滴做起，实现人生价值。能力：体会生命可贵与美好，能够自觉保护自己的生命和健康。知识：知道青春是美好的，懂得如何珍爱美好的青春年华。二、复习重点与难点复习重点：珍惜青春年华，创造有意义的人生。复习难点：1、人生的价值在于奉献和创造。2、让青春更美丽。学习过程：自主梳理巩固基础一、构建知识树。（以小组为单位根据构建出本课的知识结构简图。）师生共同梳理，检查了解学生知识掌握情况。老师抽查，小组内互帮互学。青春——花样年华热爱生活从点滴做起①青春时节是孕育_______，____

2、___的最佳时期②是挖掘_______，开发_______的关键时期③是_______的美好时光让我们的生命更有价值①创造和奉献是在社会发展的需要，也是实现_________的要求。②奉献使人___，___，___人生的价值在于____和_____生命的价值靠_____实现①从_________是实现人生价值的重要途径②，________是实现人生价值的重要基础迈好青春①树立_______②珍爱_______③必须努力_______④从_______，从_______，努力做_______第一步3让青春更美丽合作探究拓展巩固材料一：

3、文登市流传着一个“环卫工人拾荒助人”李玉坤的感人故事。多年来为灾区慷慨捐款10多万人民币；她自己生活清苦，却无偿资助14个贫困学生完成学业。李玉坤热心公益事业近乎“疯狂”，很多人难以理解。她到底图个啥？李玉坤说：“我曾得到社会的帮助，就应回报社会。”你认为李玉坤实现了她的人生价值了吗？要实现我们的人生价值，你认为应该怎么做？材料二：雷锋说：“青春是美好的，可真正的青春，只属于力争上游和忘我劳动的人；青春的意义和价值在于有所追求，并为之奋斗；青春是美丽的，但美丽的标准绝不是漂亮的服饰、时髦的打扮和所谓的潇洒浪漫。”结合这段话，谈谈你应

4、该怎样珍惜青春，并努力让青春更美丽？课堂反馈巩固测试1、李素丽的人生价值在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是3A．干一番轰轰烈烈的大事B．做一个有地位的人C．干好本职工作，从小事做起D、做自己认为重要的事2、歌德说：“你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值”，它告诉我们A．付出就是快乐B.人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中C．要干好本职工作D.奉献使人快乐、充实3.伯纳德.马拉默德说过：“一个人如果认为自己在一生中能干一番不同寻常的大事,就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功机会。”理解正

5、确的是①有理想者更容易奋发努力，干出一番事业②没有理想的人也有机会取得成功③理想给人前进的目标，能产生催人奋进的动力④树立远大理想，能够激励自己积极进取A.①②③④B.①③④C.③④D.①②4.为了让我们的青春更美丽，我们应该①树立远大的理想②要珍惜美好时光③不断充实、改造和提高自己④从小事做起，从现在做起A．①②B．③④C．①④D．①②③④5、检测：怎样让青春更美好？3