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时间:2020-06-19
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1、益智区小插曲开学初我们在益智区里提供了一些按数取物料和拼图等的游戏材料,刚开始孩子们玩得还很起劲,可是一段时间后,他们的积极性就没有那么高了。我们呢寻思着要投放些新材料,激发他们的兴趣。于是,我们结合了本阶段的教学目标和区域活动的重点,觉得纸牌是一种常见的游戏材料,用它可以来开发许多的游戏,因此我们在益智区投放很多标有1—10的数字的纸牌。刚开始教他们玩的游戏是按照序列从小到大排,或者是从大到小排。孩子们活动的时候,我在旁边观察,刚开始的时候,他们操作地很认真,有的孩子先把1放在最上面,然后再把2、3、4、5、6、7、8、9、10依次摆上去。等到过了些时候,
2、我回过头去看到他们不知什么时候竟然玩起了新花样。只听见王涵跟他旁边的赵俞俊说:“我们来玩新游戏吧!”“什么新游戏”?赵俞俊问。王涵说:“就是我们每人拿些牌,再比比谁的牌上数字大。”赵俞俊点点头表示同意。只见王涵和赵俞俊都拿了一张牌,王涵的是5,赵俞俊的是6,赵俞俊赢了,他高兴地说:“我赢了,我要刮你一个鼻子。”“可以”王涵爽快地答应了。他们两个开心的游戏着……在他们两个的带动下,益智区里的其他孩子也都愉快地玩了起来,从他们脸上的表情就可以看出他们很喜欢这个新游戏,因为这个游戏感觉更加有趣,能进行比大小,赢了还可以去刮别人的鼻子。等到活动结束的时候,他们玩得还
3、是意犹未尽。
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