让心灵的窗户.doc

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1、让心灵的窗户——眼睛亮起来德阳高新区中学樊祖琼恰如其氛的肢体语言的传达，可以让学生心灵的窗户—眼睛亮起来。达·芬奇曾说：“眼睛是心灵的窗户。”有句俗语叫做“只可意会，不可言传”，教师透过这个“窗户”可以向学生传递口头语言不能充分表达的情感信息。教师对学生的眼神的得有一个敏锐度，让自己的眼睛充分的亮起来，能从学生的细枝末节解读出学生的想法，观察出学生对于知识的掌握程度，总结出教学的得与失。与此同时，教师也要充分的利用好眼神这一平台，不管对哪个学生都应是亲切和蔼，充满期待、信任和鼓舞的，表达出老师对学生的充分肯定，让他们充满希望的学习。要特别注意坚决克服“应

2、试教育”只看重少数学生而歧视大多数学生的弊病，对于缺点较多，学习暂时落后于人的学生不能投以鄙弃的目光。作为一名优秀的历史教师，都应该有一双“会说话的眼睛”，善于运用眼睛传递信息，交流情感。老师饱含激情，充满关爱的眼神，不仅能传达出教师的教学智慧，更能沟通师生之间的心灵，架起一座心灵之桥，让师生的情感碰撞出精彩的火花。除了在课堂上用眼睛来交流感情，也可以借鉴到课外，这会加强学生对教师的了解，为老师在课堂上的发挥打下基础。由于课前的放松，学生的思想会随着课间的嬉戏打闹而分散。通常一堂课刚开始，学生大都心浮气躁，眼神游离，难以心平气和，这时教师面带微笑地以平静

3、的眼神慢慢地扫视每位学生，往往能抚平学生不平的心绪，向学生传达教师期待与鼓励的情感，让学生有一种思想集中的意识，随之将注意力马上集中，为接下去的学习作好必要的心理准备。