四年级英语下册 unit12 lesson67教案 人教新起点.doc

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1、Unit12RevisionLesson67一、教学内容1.复习与国家、城市相关的基本词汇和交际用语2.通过听、说、写的方式复习11单元二、教学目标1.能够听懂介绍某人的语段，并能将个人信息卡片正确标号。2.能够选择合适的方式调查一个名人信息完成相应的卡片并能熟练的介绍他的情况。3.能够通过本课活动熟练掌握11单元的词汇和用语，逐步培养学生英语的表达能力。4.能够模仿范例写几句话，做到标点符号使用正确，书写规范三、教学重点难点：综合运用11单元所学内容，表述和交流个人情况。1.学生要分辨表示建筑设施的

2、英文单词词义和记忆单词较多。2.运用所学介词，正确表达场所的相对位置四、教学过程：1.导入出示图片介绍自己hi，mynameisLily.IcomefromChina.IliveinBeijing.IcanseeTempleofHeaveninBeijing.(学生介绍)2.复习(1)将A项制成四张卡片，请同学听到老师叙述后找出相应卡片。LucycomesfromtheUnitedStates.ShelivesinLosAngeles.LosAngelesisfamousforDisneyland.(

3、2)听A项录音写出先后顺序的编号。(3)学生介绍卡片人物,ThisisKevin.HecomesfromAustralia.HelivesinSydney.It’sfamousfortheOperahouse.3.练习（做个小记者）(1)教师出示一张柯南的照片(能力较强同学来扮演)T:Hello,what’syourname?S:MynameisKenan.T:Wheredoyoucomefrom?2S:I’mcomefromJapan.T:Whatisitfamousfor?S:It’sfamous

4、forcherryblossoms.(1)学生拿出准备好的名人照片，扮演照片上的人问答。(2)请同学汇报结果。(3)ThisisKenan.HecomesfromJapan.HelivesinTokyo.It’sfamousforcherryblossoms.(4)将汇报结果仿照范例仿写在横线上，读一读。1.作业完成活动手册P19练习1/2五、小结：2