2010山东一模高三物理试题汇编：专题训练实验题（2）新人教版.doc

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1、2010山东一模物理试题汇编专题训练实验题（2）【2010烟台一模】答案：15.6.010190(每空2分)16.3.020.711(每空2分)17.（1）x-m图像的纵坐标不是弹簧伸长量；（3分）（2）以三组测量数据不能得出普遍性物理规律，实验方案中应设计多测几组数据，并换用另外的弹簧多进行几次实验.（3分）18.（1）（2分）（2）2.0；8.2（每空2分）235456051050甲05010015020025001020304050012345011.522.5302010505200025ΩA-V-Ω~v~v~v乙15.如图甲是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数，则此圆筒内

2、径为mm.图乙是用多有电表的欧姆“×10”档测量某电阻的示数，则此电阻的阻值为Ω.16.在“研究匀变速直线运动”的实验中，得到的一条纸带如图所示，纸带上每相邻的两计数点间的时间间隔均为0．1s，测得A到B和B到C的距离分别为5．60cm和8．62cm，则物体的加速度大小为m/s2，B点对应的的速度大小为m/s.17.小明同学在实验室探究弹力和弹簧伸长的关系的探究过程是：【猜想与假设】弹簧弹力和弹簧伸长成正比例关系.【设计与进行实验】⑴设计如图所示的实验装置进行实验；⑵在弹簧下端挂上钩码，当分别悬挂10g、20g钩码时，记下指针所指的标尺刻度；⑶将实验数据记录在表格中.k.s.5.u用

3、心爱心专心⑷整理器材，进行实验数据分析并得出结论.【交流与评估】小明同学将实验数据记录在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2)钩码质量m/g01020标尺刻度x/10－2m6.008.0010.00x/10-2mm/g0···6.008.0010.001020他根据实验数据在坐标纸上用描点法画出x-m图像如图所示,根据图像于是小明得出结论：弹簧弹力和弹簧伸长不是正比例关系而是一次函数关系，自己先前的猜想是错误的.⑴请说明小明结论错误的原因：.⑵这个实验小明同学在【设计与进行实验】中的设计方案上还存在的不足之处是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.O0.51.50.218.某同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器材有：待测电源E(不计内阻)，待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V(量程为3.0V，内阻很大)，电阻箱R(0-99.99Ω)，单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干.⑴先测电阻R1的阻值.先闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U1，保持电阻箱示数不变，再将S2切换到b,读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1＝__________.⑵甲同学已经测得电阻R

5、1＝1.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图所示的图线，则电源电动势E＝V，电阻R2＝Ω.用心爱心专心【2010潍坊一模】答案：11．后轮周长l，（或答：后轮直径；后轮半径，每空2分）12．2.60220（各2分，共4分）13．①如图（3分）②如图（3分）③0.18（0.17~0.19均正确，3分）17．（1）越大（2）越大（3）小（4）同一色光透过双缝的光形成相干光源，在光屏相遇，有的区域光振动加强，有的区域光振动减弱，光振动加强区域呈现明纹。评分标准：

6、本题共8分，每问2分。二、实验填空题11．（4分）如图所示是自行车传动装置的示意图．若脚蹬匀速转一圈需要时间T，已数出链轮齿数为48，飞轮齿数为16，要知道在此情况下自行车前进的速度，还需要测量的物理量是（填写该物理量的名称及符号）．用这些量表示自行车前进速度的表达式为v=。12．（4分）如图是实验用多用电表刻度盘，当选用量程为5A的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为A；若选用倍率为“×l0”的电阻挡测电阻时，表针也指示在图示位置，则所测电阻的阻值为Ω．13．（9分）某课题小组探究一阻值较小的半导体电阻R的导电特性．用电压表和电流表以及滑动变阻器、电源与之组成电路研究电

7、阻R的伏安特性．①在方框内补充完成实验电路图．②测得其电压与电流的数据如下表所示：用心爱心专心U/V00.200.400.600.801.001.201.40I/A00.030.060.100.170.260.380.70在坐标纸中画出R的U—I图线③若将电阻R接在电动势为1.5V，内阻为3Ω的电源上，电阻R的功率约为W（结果保留两位有效数字）17．（8分）[选修3—4]在观察光的干涉现象的实验中，将两片刀片合在一起，在涂有墨汁的玻璃片上划出不同间隙的双缝