数学《颜色宝宝找朋友》.doc

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1、小班数学《颜色宝宝找朋友》孔君活动目标1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。活动准备1、幻灯片、轻音乐、音乐磁带《碰一碰》。2、红、黄、绿、紫气球若干、小锤子三个。3、有关红、黄、绿、紫的蔬菜、水果图片、实物若干。4、透明星星若干。活动重点帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类.活动难点增进幼儿肢体各部位的协调能力活动过程一、导入：出示气球，复习颜色，引起兴趣。分别出示红、黄、绿、紫气球，引导幼儿想象有哪些蔬菜、水果及物品与这4种气球颜色相同。二、展开：1、出示幻灯片，引导幼儿复习蔬菜、水果的外形及颜

2、色。如幼儿答不出，可以准备实物帮助幼儿说出答案。2、寻找周围环境中与这四种颜色相同颜色的物品，并请幼儿自愿用小锤敲击周围环境中四种颜色的蔬果或物品。3、幼儿自由选择以上四种颜色的蔬果和物品，教师出示一种颜色的气球，如红色，拿红色物品的幼儿就按照老师指定的肢体部位（如手、脚、头、屁股、膝盖、耳朵——）来碰气球。4、游戏：碰一碰幼儿听音乐在活动场地内自由按节奏边唱边跑找朋友，在音乐休止的地方，教师说碰什么地方，拿同色物品的幼儿就一起来相互碰一碰什么地方。5、“奇妙的星宝宝”，探索颜色的变化。每人一个透明星星，试试两个星星碰在一起会有什么变化。三、结束颜色的变化真有趣，下一次让老

3、师带大家去探索发现室，去看看颜色还有什么变化。