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时间:2020-06-19
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1、ISSN1002-4956实验技术与管理第30卷第9期2013年9月CN11-2034/TExperimentalTechnologyandManagementVol.30No.9Sep.2013基于MatlabGUI的通信原理演示系统设计张鸣(西安科技大学通信与信息工程学院,陕西西安710054)摘要:利用Matlab语言进行GUI编程,实现了交互式实时动态通信原理演示系统的设计,完成了对模拟线性调制/解调、模拟信号数字化、二进制数字调制/解调和信道编码等重要知识的演示。实践结果表明:该系统交互性
2、好,操作简单,直观性强,结果正确,既能丰富实验教学手段,又能加深学生对课程内容的理解,激发他们的学习兴趣,从而改善教学效果,提高教学质量。关键词:通信原理演示系统;Matlab;图形用户界面(GUI)中图分类号:TP302文献标志码:A文章编号:1002-4956(2013)09-0111-03DesignofdemonstrationsystemforcommunicationprinciplesbasedonMatlabGUIZhangMing(SchoolofEommunicationandI
3、nformationEngineering,Xi’anUniversityofScienceandTechnology,Xi’an710054,China)Abstract:ThispaperintroducesthedesignofinteractiverealtimedynamicdemonstrationsystemforcommunicationprinciplesbasedonMatlabGUI,andrealizesdemonstrationaboutanaloglinearmodula
4、tionanddemodulation,digitizationofanalogsignals,binarydigitalmodulationanddemodulationandchannelcodingtheory.Thepracticeshowsthatthissystemhasagoodinteractiveinterface,easyoperation,highvisualizationandcorrectresult.Itcanincreaseteacher’steachingmeans,
5、deepenstudents’understandingofthecourse,stimulatetheirinterestandimprovetheteachingeffectandteachingquality.Keywords:communicationprinciples;demonstrationsystem;Matlab;GraphicalUserInterface(GUI)通信原理是通信工程、电子信息类专业的一门重1演示系统的设计要专业基础课,也是许多学校通信、信息类专业研究生入学考试
6、的必考科目。在通信原理的教学和设计中,演示系统选取课程中4个重要的知识模块进行分传统的方法主要是手工分析与电路板实验,系统中所析设计,即模拟线性调制/解调、模拟信号数字化、二进有变量相互之间是非线性的关系,大部分是较为繁琐制数字调制/解调和信道编解码。每个知识模块又划的理论和公式推导,容易使学生感到乏味和难以接受。分为几个小知识模块,例如二进制数字调制/解调中包利用MatlabGUI为平台,设计、开发了通信原理演示含2ASK调制/解调、2FSK调制/解调和2PSK调制/[4-5]系统,将课程中较难掌
7、握的重点用动态演示实例分析解调。演示系统的整体结构如图1所示。等方式展现出来,使学生能够更透彻地理解所学的知在通信原理演示系统的设计中,每个知识模块的[1-3]。界面设计遵循以下步骤[6-7]:识,克服传统教学方法的局限性步骤1:GUI界面设计。分析界面所要实现的主要功能,使用Matlab图形用户界面开发环境GUI提收稿日期:2013-01-09基金项目:2011年陕西省高等学校省级特色专业建设点(陕教高[2011]供的一系列工具,制作出构思的主界面和各个子界面。42号);西安科技大学2010年度青
8、年教师教改专项“多维立清楚各个界面的功能,确保界面的布局合理美观、界面体教学法在通信原理课程中的应用研究”(JG10089)的风格最好保持一致。作者简介:张鸣(1978—),女,陕西商洛,硕士,讲师,主要研究方向为移步骤2:回调函数的设计。用户根据设计好的图动通信与无线通信技术.形界面的功能,针对各个不同图形对象来编写能够实E-mail:xyt_zm@163.com现该功能的回调函数,确保这个图形界面能够完成所实验技术与管理112图2演示系统主界面及菜单编辑器1.2子
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