山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物上册 动物的运动学案（无答案） 济南版.doc

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1、动物的运动学案班级姓名【感悟目标】1、了解常见的动物运动方式。2、说出人体的主要关节有哪些。3、掌握关节的结构。4、体会屈肘和伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的变化情况。【问题导学】探点一：动物运动的方式和意义一、自主学习阅读课本第90页第1、2自然段并仔细观察图2.2—26，回答下列问题：1、你能说出动物的运动方式有哪些吗？2、动物的运动有什么意义呢？探点二：运动的基础一、自主学习阅读课本91页第1自然段，回答下列问题：1、哺乳动物的运动系统由、和组成。2、什么是骨胳？骨与骨骼是一回事吗？3、骨与骨之间的连结有三种形式：分别为、、又称。4.骨连接的主要形式是。二、合作

2、互助1、指着人体骨骼模型，说出人体的主要关节有哪些？2、对照关节结构图，说出关节各部分的名称及作用：3、请你想一想：从关节的结构看，为什么关节既牢固又灵活？（1.关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨。（灵活）2.关节腔内还有滑液。（灵活）3.关节囊内外都有坚韧的韧带。（牢固）4、“脱臼”就是指从里脱出来的。三、习题追踪：1、关节的基本结构是：①关节头②关节窝③关节面④关节软骨⑤关节囊⑥关节腔()A、①②⑤B、③⑤⑥C、①③⑤D、②④⑥2、小明的爸爸在外面打工，睡在潮湿的工棚内，结果患上了关节炎，感觉肿胀，请选择引起积液的结构最有可能是（）A、关节软骨B、关节囊

3、C、关节腔D、关节窝探点三：认识骨骼肌阅读课本92页最后一段，观察图2.2-29，想一想：1、一块骨骼肌包括和两部分.2、一块骨骼肌是组织还是器官？3.骨骼肌一般要跨过或关节，由附着在相邻的骨上。和本身没有运动能力，必须依靠的牵引来运动。探点四：运动的实现一、合作互助1、请同学们做屈肘和伸肘动作，找到肱二头肌和肱三头肌。对照93页图,体验二者的变化情况：（提示：肌肉变凸为收缩）屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。伸肘时，肱二头肌，肱三头肌。二、自主学习1、运动的实现：骨骼肌有的特性。当受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动围绕着活动，从而产生运动。

4、2、任何一个动作的完成，都是由、和三者协调配合，在的支配和其他系统的辅助下完成的。二、习题追踪1、有人说：“我们做屈肘或伸肘动作时，只有一块肌肉在收缩。”你认为这种说法对吗？为什么？【课堂小结】填写下列空白，看看这些知识你是不是都掌握了？1、哺乳动物的运动系统由（）、（）、（）三部分组成，它们在运动中分别起到杠杆、支点和动力的作用。2、骨连结的主要形式是（）。3、关节的基本结构包括（）、（）、（）。4、骨骼肌包括（）和（）两部分，有（）的特性。5、任何一个动作的完成，都是在（）的支配下，（）收缩产生拉力，牵动骨围绕着（）活动，从而完成的。【课堂反馈检测】我夯基我达

5、标1、肱二头肌属于（）A、细胞B、组织C、器官D、系统2、骨胳由（）组成A．骨和骨连结B．骨和关节C．骨和骨胳肌D．骨、骨连结、骨胳肌3、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（）；手提重物时，肱二头肌和肱三头肌的状态（）A、收缩、舒张B、舒张、收缩C、都收缩D、都舒张4、肋骨和胸骨之间的连结属于（）A、不活动的B、半活动的C、活动的D、关节5、（2020，山东）生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢时，可以看到其身体两侧的皮肤延伸成飞膜。由此可推测鼹鼠的运动方式是（）A滑翔B奔跑C爬行D飞翔.我综合我提高6、人在伸肘动作时，有关肌肉的活动情况是：（）A、肱二头肌收缩，肱三

6、头肌舒张B、肱二头肌收缩和肱三头肌都收缩C、肱二头肌和肱三头肌都舒张D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩7、下列哪组结构与关节的灵活性有关（　　　）①关节头②关节窝③关节软骨④关节囊⑤关节腔⑥滑液A、①②B、③④C、④⑤⑥D、③⑤⑥8、下列骨连接不属于关节的是（　　　）A、脑颅骨之间的连接B、上臂骨和前臂骨之间的连接C、大腿骨和小腿骨之间的连接D、掌骨与腕骨之间的连接9、关节的什么结构，既能减少运动时关节面的相互摩擦，又能缓冲运动时的震动（　　　）A、关节面B、关节软骨C、滑液D、关节囊10.（2020，威海）人的上臂可以绕着肩关节做伸屈、旋转、环转等各种动作，这说明关

7、节在运动中所起的作用是（）A.动力B.杠杆C.支点D.调节11.观察下图，并回答问题：（1）一块骨骼肌由两部分组成：1是，2是。（2）伸肘时[3]处于的状态。（3）由图可见，一块骨骼肌的两端至少应附着在块以上的骨上。（4）在屈肘运动中起支点作用的是，与它的灵活性有关的结构是。12.填写下列表格肱二头肌肱三头肌屈肘伸肘自然下垂手提重物