广东省深圳市文汇中学2020学年八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程导学案（无答案） 新人教版.doc

《广东省深圳市文汇中学2020学年八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程导学案（无答案） 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节　生物进化的历程（编号：2020—2020学年第二学期第12号）学生信息：班级姓名学号学习目标：1.举例说出研究生物进化的方法。2.概述植物进化的主要历程。3.概述动物进化的主要历程。学习重点：动植物进化的主要历程。自学P57-61探究主题一生物进化的证据1.化石:生物的_____、_____或_________,由于某种原因被埋藏在地层中,经过_________的复杂变化形成的。2.资料分析:(1)资料1。①脊椎动物化石出现的顺序:_____的化石出现在比较古老的地层中,_______、_______和_______的化石则依次出现在越来越晚近的地层中。②推测:鱼类、两栖类、爬行类

2、、哺乳类的进化顺序为_____→_______→_______→_______。③化石在地层中的分布规律:越晚近的地层中,形成化石的生物结构越复杂、越高等,以_____生物居多;越古老的地层中,形成化石的生物结构越简单、越低等,以_____生物居多。(2)资料2。①细胞色素C:人与_______的差异最小,与马的差异则大一些,而与_____________________的差异更大。②推测:人与黑猩猩的亲缘关系最近,马次之,______________________则较远。【特别提醒】1.化石并不都是由古代生物遗体形成的,生物的生活痕迹或遗物也能形成化石。2.在极古老的地层中没有高等生物

3、的化石。3.在晚期形成的地层中也存在低等生物的化石。合作讨论：1.珊瑚非常美丽,它是化石吗?2.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,人们能作出怎样的推断?3.通过对马的前肢、鹰的翅膀、蝙蝠的前肢骨骼的比较,可以说明什么问题?探究主题二生物进化的大致历程 1.植物的进化历程:2.动物进化历程:(1)无脊椎动物:单细胞动物→_________→扁形动物→线形动物→_________→环节动物和_____动物(2)脊椎动物:_____→两栖类→_______3.生物进化的总体趋势:______________________________________。2.动物进化历程:(1)无脊椎动物:单细胞动

4、物→_________→扁形动物→线形动物→_________→环节动物和_____动物(2)脊椎动物:_____→两栖类→_______3.生物进化的总体趋势:__________________________________________。【特别提醒】1.蕨类植物和苔藓植物都是由藻类植物进化来的。2.鸟类和哺乳类都由爬行类进化而来。应用：某同学去海洋公园参观,看到蟹、鲨鱼、海葵、海豚、乌贼等动物,你能根据生物进化的规律,按照由低等到高等的顺序将它们进行排列吗?测评：1.地球上最先从水中登陆的动物类群是()A．节肢动物B．爬行类C.两栖类D.鸟类2.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞

5、动物的根本原因是()A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同3.始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由什么进化而来的（　）A．爬行动物          B．古代的爬行动物　C．两栖动物       D．古代的两栖动物