《和祖国一起阵痛》反思

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1、《和祖国一起阵痛》教学反思宁安市实验小学宁忠臣《和祖国一起阵痛》一课是黑龙江省九年义务教育地方课程《人文与社会》五年级下册第一单元第二课的学习内容，它在本册书中占有极其重要的地位。本课主要介绍了沙俄和日本对我国东北地区的侵略，其中包括签订的一系列不平等条约、对中国人民所人民所犯下的种种罪行等。本课还介绍了东北人民为了争取民族的独立和解放，进行了不屈不挠的斗争。这节课我运用了多种方法进行学习，取得了很好的教学效果。但再好的课也有不足之处，下面我就将我的优点和不足反思如下：优点：1、认真研读教材，认真备课，把课堂的每一

2、个环节都设计的井井有条，这样上课的时候就不乱。2、以学生为学习的主体，以学生为主备课，课上尊重他们的一点一滴，调动学生的积极性，发挥他们的主动作用。3、课前让学生去查阅有关本节课的各种资料，使他们在学习本课之前就对学习内容有了一定的了解，还锻炼了学生查资料的能力。4、课上语言生动，激昂，让学生跟随着老师来到历史的长河中，去体验东北被瓜分的原因，激发学生的爱情情感。不足：1、由于本课的内容和祖国有关，所以学生的情绪比较激昂，就会问一些我事先没有预设到的问题，所以我对一些问题的回答不是很到位。2、有些牵着同学们和我的思

3、路走，没能很大胆的放手让他们去自主学习。3、在本课的结束时有些着急，也是由于教学的前半段太松的原故，所以造成了前松后紧的局面。针对以上我对本课内容的反思，我在以后的教育教学中一定会把自己好的地发继续发扬下去，对于不足之处一定要通过各种方法改正。