欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56019489
大小:32.50 KB
页数:2页
时间:2020-03-14
《2017年下学期学生评优细则.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大瑶完小期末优秀个人评选细则一、“三好学生”评选条件及办法(一)评选条件:1、在校是个德、智体全面发展的好学生。①、思想品德好,能认真执行《小学生守则》与《小学生日常行为规范》。思想品德行为表现是学生的榜样。在班级、学校组织的各项活动中表现积极,是学生中的先进分子,操行等第为优秀。品德等第为“优秀”。②、学习成绩好,学习勤奋刻苦,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,各科成绩优秀。平时学习努力刻苦,有良好的学习习惯,是同学们的榜样。③、锻炼身体好,认真上好体育课,认真做广播操和眼保健操。积极参加课外体育活动与达标训练,体育成绩良好以上。讲究卫生,保护视力,身体素质较好
2、。2、在家是个勤俭、能干、有礼貌、讲道理的好孩子。①、礼貌方面:孝敬父母,听从父母和长辈教导,不任性,能关心父母健康,能礼貌作客和待客。②、劳动方面:爱惜劳动成果,爱护家庭钱财,积极参加力所能及的家务劳动。主动帮助父母亲干活,自己的事情自己做。③、习惯方面:有良好的生活习惯,不挑吃穿、不乱花钱,按时学习,按时休息,业余生活健康、丰富多彩,不到营业性游戏厅和网吧。3、在社会上是个遵守公共秩序、遵守维护社会公德的好儿童。①、遵守公共秩序好:自觉遵守交通规则和公共秩序,在公共场所是个文明的小顾客、小乘客、小观众、小游客。②遵守和维护社会公德好:尊重他人,主动帮助有困难的人,积权
3、参加力所能及的公益劳动;勇敢机智地同坏人坏事作斗争;爱护公共财物,保护自然环境,保护有益的动物,保护文物。4、具有良好的心理品质。开朗乐观、不怕困难,有一定的适应能力。(二)评选办法:1、班级学生民主投票评选。2、班委会讨论评议3、班主任征求各科老师意见,科任教师(语、数、英、科、品)签字确认。4、上报学校审查、核定。5、三好生人数占班级生数的15%。二、“优秀干部”评选条件及办法(一)评选条件:1、乐于为集体服务,积极主动。2、有良好的组织管理能力,能协助辅导员做好班级管理工作。3、在班级中有较强的合作协调能力,能较为妥善地处理班级常规问题。4、严于律己,有较强的示范性
4、,是学生学习的榜样。(二)评比办法:1、“优秀干部”的评定实行班级内部评比,中队辅导员把关,上报少先队大队委员会核批的程序。2、“优秀干部”的评定执行公开、公平、公正的原则,必须由各中队委员会组织本班全体学生进行评选。3、“优秀干部”的报批人数占班级人数10%。三、“优秀学生”评选条件及办法(一)评选条件 1、6-14周岁的少先队员。 2、爱校爱班,并将其转化为日常具体行动。 3、勤学善思、勇于实践、敢于创新、成绩优秀。 4、热爱队组织,遵守队章程,积极参加少先队活动,表现突出。5、品德高尚,乐于助人,自强自律,充分体现当代少年儿童的精神风貌。(二)评比办法:1、
5、“优秀学生”的评定实行中队内部评比,中队辅导员把关,上报少先队大队委员会核批的程序。2、“优秀学生”必须由各中队委员会组织本中队全体队员参予评定,要求做到公开、公平、公正。3、“优秀学生”占班级人数的20%。四、“进步之星”评选条件及办法(一)评选标准1、思想品德良好,能认真执行《小学生守则》与《小学生日常行为规范》。2、学习习惯有所转变,学习方法得到纠正。3、学习积极性明显提高,经常得到任课老师的表扬。4、学习成绩进步较快,得到班上同学的一致认可。(二)评选办法1、任课老师提名。2、班委会讨论评议。3、班主任征求任课老师意见。4、上报学校审查核定。5、“进步之星”奖人数
6、占班级人数的5%。大瑶完小德育处2018年元月
此文档下载收益归作者所有