中学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》能力提升试卷C卷 附解析.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》能力提升试卷C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐，将其中的一罐倒进一个大杯子里，将另外一罐倒进两个小杯子里，然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐，并喃喃自语道：“还是大杯子的多。”那么，小新处于（）阶段。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算2、丽丽

2、能够专心致志地学习一小时且效率高，而燕燕只能专心学习半小时，这说明丽丽注意的（）比燕燕强。A.广度B.转移能力C.分配能力D.稳定性3、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）。A、教师中心，教材中心和课堂中心B、儿童中心、经验中心和活动中心第13页共13页C、管理中心、活动中心和教学中心D、管理中心、服务中心和教学中心4、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（）。A、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向5、李哲爱好广泛，恰逢周六晚上既有足球赛，又有演唱会，他都想去看。由于二者时间冲突，他很矛盾。

3、他面临的冲突是（）。A.双趋式冲突B.双遘式冲突C.趋思式冲突D.多重趋势冲突6、（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化7、一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。A.生产力发转水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态8、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”第13页共13页，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。A.内部的、不稳定的、可控的因素B.内部的、不稳定的、不可控的因素C.内部的、稳定的、可控的因素D.内部的、稳定的、不可

4、控的因素9、学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是（）。A、思想政治和其它学科教学B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动10、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法11、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度12、决定教育性质的根本因素是（）。A.生产力B.文化C.政治经济制度第13页共13页D.科学技术13、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A、顺序性B、不平衡性

5、C、阶段性D、个别差异性14、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。A.交往起源论B.生物起一C.心理D.劳动起源论15、学校的中心工作是()。A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作16、根据经典条件作用理论，食物引发狗的唾液分泌反应是（）。A．中性反射B．条件反射C．无条件反射D．操作反射17、学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（）。A.顺向正迁移B.逆向正迁移第13页共13页C.顺向负迁移D.逆向负迁移18、德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的

6、矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾19、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是（）。A、确保学生的独立地位B、维持正常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性20、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。A．弗洛伊德B．威尔逊C．格塞尔D．皮亚杰21、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。第13页共13页2、教育对人发展的作用总算积极的。3、习得性

7、无力感与人们对失败的归因有关。4、直观教学是教学手段，也是教学目的。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述德育过程中疏导原则的含义及贯彻要求。第13页共13页2、班主任工作的重要性体现在哪些方面?3、简述发现教学经历的四个教学阶段。4、简述课程内容的三种文本表现形式。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、某教师在教文言文《强项令》时，提了一个问题：“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据