实验专题训练复习.doc

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1、实验专题训练复习1、图13（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下，碰到同一木块上；图13（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：（1）图13（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系.通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是.（2）图13（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：.水

2、平面越光滑，小车受到的摩擦力越（填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做.（3）小明同学想在图13（a）基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法：.2、下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置（1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是。（2）实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做

3、匀速直线运动。实验的部分数据如下表实验次数接触面粗糙程度物块重G/N[来源:21世纪教育网]物块上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物块移动的距离L/m机械效率1较粗糙（木块-木板）2.00.251.20.8052%2同上2.00.351.40.8063%3同上5.00.353.50.8063%4较光滑（铁块-木板）5.00.353.10.80①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与、、的关系。②在第四次实验中，斜面的机械效率为。3、在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5

4、V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图15所示。(1)在连接电路时，开关应处于　　　状态，电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）图17图16S图18(3)闭合开关前，图16中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。(4)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图17所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图16中滑片P向　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。(5)小丽同

5、学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图18所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。4、在“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω。（1）小明所在实验小组连接的电路如图37-甲所示，其中有两处错误或不妥。请指出：①_________________________________________________________；②__________________________________________________

6、_______。（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是_______________________________。（3）实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光，此时电流表的示数如图37-乙所示，则流过小灯泡的电流为_________A，小灯泡的额定功率为_________W。（4）根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为_________Ω（保留两位小数）。5、用如图15所示的实验装置探究“电流通过

7、导体产生的热量与电阻的关系”。⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少。⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入、的同种液体。⑶为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能。⑷实验结论是。⑸该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与的关系。6、给你如图所示的器材，请设计一个电路，要求：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，已知电路中的电流约为0.5A左右，灯泡上标有“2.5V”字样，电流表测量灯泡的电流，电压表测出灯两端的电压，并回答：(1)用笔画线完成实物电路的连接.(2)闭合开关

8、前变阻器的滑片应放在________(填“A”或“B”)端；(3)根据你的实物连接图，要使小灯泡变亮，滑片P应向________(填“A”或“B”)端移动．7、小明同学要测量阻值约为20Ω的小灯泡的电阻，实验器材如图甲所示，其中使用的电源是三节新的干电池．(1)请你用笔画线将图甲中的器材连接起来，注意电压表、电流表的量程要选择正确；(2)在连接电路的过程中，开关始终是________(填“断开”或“闭合”)的；连