王华比访同行.doc

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1、“比访同行演绎精彩”征文走近你，读懂你湖北省襄阳市襄州区张家集镇中心小学王华一对黑白分明的眸子茫然地闪着，一双脏兮兮的小手不知所措地搓着，面对这副熟悉而又让我头疼的面容，真是气不打一处来。他叫陈鑫，是我班最爱捣蛋的小男孩，上课不注意听讲，也不举手回答课堂问题，老是在桌子底下玩刀枪之类的玩具。谁要是和他同桌，没过几天，就被气得哭哭啼啼，或是被打得鼻青脸肿，老师找他谈心，教育批评他，他就是一言不发，几乎是油盐不进。难怪其他老师告诉我，这才开学没多久，你们班就出现这样的“问题生”，弄得我这个班主任心里直犯嘀咕，

2、这孩子怎么屡教不改呢？平常只要他违犯了纪律，我就狠狠地批评他，然后再给他讲道理，以此来管教他，有时也还有点奏效，但好景不长。这不，又犯错了，他呆呆地站在那儿，可能也意识到自己闯了大祸。刚才下课时，他和一(1)班的王勇在操场边玩，不知怎的两人就吵起来，陈鑫顺手就捡起地上的砖块砸到王勇的头上，鲜血直流。接下来我这个班主任就忙开了，带受伤的孩子到卫生院治疗，给人家家长解释道歉，还白白的垫付一百多元的医疗费。我决定亲自到陈鑫家去家访。前几次他犯了错，通知他家长到校，家长一直没来，在电话里总是说忙，这家长怎么这么不

3、负责任。放学后，我用电动摩托车载着陈鑫到他家去，大概行驶了二十分钟。这些孩子家离学校比较远，中午不回家，在私人幼儿园就餐，早晚由该园校车接送，这些孩子多半是留守儿童。他家住在公路旁边，一栋挺不错的二层小楼，路边搭着一个修理摊，陈鑫的爸爸正弯着腰修一辆摩托车。待我说明来意后，他爸的第一反应就是“啪”的一记耳光扇在儿子脸上，接着飞起一脚，，把孩子踹倒。清晰可见的黑色手印刻在孩子脸上，让我这个为人母的着实心疼，哪有这么狠心的父亲，都什么年代了，还用暴力来教育孩子。“看什么看，还不快进去给老师倒水喝！”陈鑫爸对刚

4、放学回家的女儿吼道。我赶紧示意姐姐把弟弟拉走，心平气和地和他爸聊起来。“我真不知道怎么管这孩子！”陈鑫爸蹲下来，瞅着缩在大门边的儿子，两眼湿湿的。从他不多的话语中，我了解到这个破碎的家庭给他的压力太大。原来陈鑫从小由爷爷带着，爸妈一直在外打工，感情不和，一两年才回家一次。爷爷身体不好，脾气很坏，对不听话的孙子经常呵斥，甚至打骂，有时不服管教的孙子还和爷爷对打。去年爷爷旧病复发去世，陈鑫爸才回家照管孩子。婚姻的破裂，生意的不景气，孩子的不听话，这些让他缺乏足够的耐心和孩子沟通，只要孩子犯了错，就对孩子一顿打

5、骂，打得他自己也心疼。久而久之，使本来就缺乏父爱母爱的孩子变得更加敏感，偏执，易怒，孤独和忧郁使他变得沉默寡言，把攻击别人当作一种自我保护，有时把别人的善意当成恶意。在学校里，这样的孩子总是受到同学们的冷落和老师的批评，这样逐渐发展成“问题生”。这是一只孤单失群的小鸟，独自行走在遥远的天际，越走越远，他需要温暖的阳光，需要爱心的呼唤。我心情复杂，把孩子揽在怀里，不是孩子有问题，而是我们不了解孩子，不知道他们内心世界和生活环境，没有理解尊重孩子。我和陈鑫爸谈了许久，共同探讨教育孩子的最佳方法。他爸表示：以后

6、钱宁可少赚一点，别误了孩子的一生。多陪陪孩子，多和孩子沟通，让浓浓的父爱弥补已缺失的母爱。在家庭学习方面，我给他爸出点子：孩子虽然性格有些孤僻，但大脑思维正常，数学课上只要专心听讲，认真完成作业，成绩还是跟得上的。语文方面可以补，这才开学一个多月，孩子的拼音学得不好，晚上回家爸爸可以和孩子玩抽卡片游戏，激发兴趣，逐步训练孩子的拼读能力和识字能力。慢慢的孩子会转变的，我们相信他。天快黑了，父子俩送我到大门口，我笑着对孩子说：“陈鑫，我们相信你会变成好孩子，你爸爸以后再也不打你了，你们拉勾吧。”在我的暗示下，

7、爸爸首先伸出了手，孩子才迟疑地伸出小手，从孩子疑惑、期待的眼神里，我读懂了孩子的心灵，孩子太需要这份迟到的父爱了。在以后的日子里，我和他爸爸经常电话沟通，互相了解孩子的学习和生活情况，共同关注，引导孩子健康成长。渐渐地陈鑫有了不小的变化：上课注意力集中，还举手主动发言，作业认真，虽然字写得歪歪扭扭，也还能及时完成。上课再也不玩那些刀枪之类的玩具了，衣服也穿的干净多了，大家也愿意和他玩了。有一次别的男生欺负一女生，他主动上前解围，不是拳脚相加，而是以理服人，言辞凿凿。正好让闻讯赶来的我碰上，不由得让我对这个

8、小家伙竖起大拇指,孩子见状不好意思地笑了，那笑脸上写着开心与自豪，当然不乏有几分得意。那次家访对我的触动很大，孩子每天都在成长，我们需要给他们营造良好的环境。无论是学校还是家庭，都要了解孩子，理解他们的需求，才能走进每一个孩子的心灵，读懂那一颗颗纯真稚嫩的心灵。家校教育和谐统一，才能更好地教育孩子，我们还需将家访进行到底。