建设性的批评孩子错误合理的拒绝他的要求.doc

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1、建设性的批评孩子错误合理的拒绝他的要求告诉孩子你拒绝他要求的原因，让孩子明白自己的错误之处，这j样建设性的批评，不但能够使孩子放弃不合理的要求，可能他还会主、动修正今后类似的行为。　　有一次，我和妻子包饺子。明明觉得好玩，也想学。　　因为她太小，根本学不了，妻子就递给她一小块面团，让她捏着玩这样，明明自己一会把面团拉成长条，一会把它提成方形，变着花样地玩．十分开心，也不再打扰我们：　　终于，饺子包好了等水烧开后．妻子把饺子下进锅里。明明看见了，也学妻子的样，把手中的面团扔进了锅里，笑嘻嘻地站在旁边等待着饺子出锅。妻子瞪了一眼明明，因为忙于下饺子，忍住没有发火。　　我也看到了

2、明明这一举止，那个面团在她小手里揉搓了好长时间，已经很旺，我很生气，甚至想狠狠地揍她一下。　　但是，我没有那样去做，而是走上前，拉着橱桐的小手说：“爸爸知道你想跟着我们学做饭，这是件好事，爸爸支持你。但是，你不该把玩了很长时间的面团扔进锅里，因为它很旺，有细菌，会让身体生病。”　　桐褐点点头说：“爸爸，我知道了，下回再也不这样干了。”　　孩子在学习做事的过程中，很容易做错事，此时，如果你上前批评、打骂孩子，不但使孩子恐惧，还会打击孩子做事的积极性。　　如果你能先对孩子想做事的行为进行肯定，再指出孩子后来做错的地方，这样建设性的批评，孩子不但能认识到自己的错误，同时也会乐于接

3、受你的指导。　　记得我八岁左右的时候，特别调皮，喜欢翻跟头。有一次正翻得高兴．不想一下子摔倒在地，手指握在了一团，等起身后发现，左手食指与中指并在一起，分不开了，而且十分疼痛。　　我当时很害怕，担心母亲责罚，就没敢把这事情告诉她。为了避免母亲发现，我总是把左胳膊耷拉下来，有时候用别的东西遮掩：　　后来，手指肿了，而且越来越疼痛：我实在忍不住了，才把手指拿出来让母亲看。　　现在我还记得她当时的神情，她用双手轻轻地握着我的左手，放到自己的心窝处，眼里流出了泪水，颤着声音问：“孩子，你怎么弄成这个样子？”　　我小声地说：“前天翻跟头摔的，没敢对你说。”母亲听完我的话，眼里闪现一丝

4、严厉的光，随即就柔和了下来。　　她哽咽着说：“孩子，我对你严厉，也经常批评你，但你要记得，妈妈任何时候都是爱你的，不管出了什么事情，你都应该对妈妈说，更何况手指受如此大的伤。”说完话，妈妈流着泪背起我去了医院。　　从那时候我才知道，每次犯了错误，妈妈批评我，都是冲着我做的事，根本没有针对我本人。　　孩子爱动、好玩，经常会做错事情。这时候，你对孩子的批评可能会很频繁，甚至十分严厉。但是，批评孩子，必须要让孩子知道，你只是针对孩子所做的事情，而不是冲着他本人。否则，孩子会认为你不再喜欢他，对你产生恐惧心理，有什么事情不敢对你说，从而导致亲子关系疏远，不利于教育孩子。[