课堂观察简报.doc

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1、2014年荥阳市小学美术课堂教学评比活动报道为了落实美术课程理念，提高课堂教学实效，着力研究“基于标准的有效教学策略，提升美术教师执教水平，发掘和培养优秀教师，2014年美术课堂教学评比活动成功举办。这次活动得到全市美术教师的积极参与，各学区和直属学校推选优秀教师参赛,七十多位美术教师还现场观摩比赛,直接交流相互学习共同提高。这次评比采取同课异构方式，提前三天告知课题，不通知上课班级，不和学生见面，这种短时备课陌生环境上课的方式直接考验了参赛教师，参赛教师以扎实的基本功为基础，表现出良好的课堂设计能力和驾驭能力，展示出美术教师的新风采

2、新风貌。在这次评比中参赛教师精神饱满教态自然，特别是教学设计符合新课标新理念，从学生实际情况出发，课堂教学结构严谨，教学思路清晰，情景创设比较实用，能够在课内达成教学目标。特别来自二小王林山老师的课堂教学，讲练结合，当堂反馈，效率极高，一节课没有花里胡哨的表演，只是通过三个对比循序渐进，学生得到实实在在的收获，获得评委和老师的一致肯定。总之，本次美术课堂教学评比活动的成功举办，给全市美术教师提供了一次学习交流的机会，在观摩学习中不断反思，汲取经验，弥补不足，在为今后的教学工作打下更坚实的基础，希望我们以后举办更多的活动更好地服务于我市

3、的美术课堂教学。