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时间:2020-06-16
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1、《线描画中的黑白对比》教案教学目标:1、知识目标:通过学习了解线描画中的黑白对比知识,感悟黑白对比的美感。2、能力目标:以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。3、情感目标:通过学习活动,培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。重点:线描画中的黑白对比知识及造型手法。难点:掌握线条的粗细疏密排列,点线面合理安排教学方法:欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。教学准备:范画若干、粗细黑色或兰色水性笔、若干图片教学过程:第一节教学流程:教师引导 学生活动 教学调整一、组织教学:稳定情绪,检查用
2、具准备情况。 稳定情绪,做好上课准备。二、范画导入,揭示课题1、你们看,今天的绘画有什么特点呢?2、你能总结它的表现风格吗?(板书)学生欣赏。装饰风格和写实风格。三、新授线描画,感知学习线描画的绘画形式。1、《鸭子》、《鱼》欣赏,你能感受线条的魅力吗?这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢?2、线条的种类:点(大点、小点);线条(点的延长);面(点的聚集和线条的增粗)……板书:多样3、感受作品中线条所产生的对比效果(1)《门神》《印第安人》对比,你发现有什么不同?板书:线条 粗细 疏密(2)《门神》《牛仔裤》对比,你能发现同
3、样是线描作品,他们又有什么最明显的不同呢?(3)想一想,这些黑白作品在画面中有什么作用呢?板书:黑白对比4、欣赏感悟:引导学生分析书本学生作品:哪幅画对你的启发最大呢?能不能谈谈你的感受呢?(可以和色彩画相比较)小组探究,汇报线条的粗细不用;线条的疏密排列不用;线条的各种样式不同……黑白色块小组讨论相互的感受,分析其线的组织和黑白灰关系。 四、学生实践:1.如此魅力的表现手法,你也先过来尝试一下吗,那你想画什么呢?2.生活中的小物件,动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢!3. 练习用线描述物体,力求表现物
4、体的质感,讲究线的疏密粗细、黑白对比。作画步骤:(1)构思(2)起稿(3)线描(4)调整学生设计。学生练习,教师辅导 。五、小结:展示学生作业,指出优点与需要改进的地方。 第二节一、组织教学:稳定情绪,检查用具准备情况。稳定情绪,做好上课准备。 二、作品展览,进行评优1、学生活动:你觉得教室里同学们的线描作品哪张最吸引你呢?2、为你的好朋友提点绘画建议或者帮他修改一下作品。学生回忆。分析作业的优点与不足,研究改进方案。 三、继续完成,教师辅导。优秀作品欣赏,强调黑白对比比较自己的绘画作品,找出存在的优缺点。教师指出共性问题,并作个别
5、指导。继续完成作业。 四、展示作业:展示其他内容的线描作品,引导学生回家进一步学习。设计师介绍自己的作品。学生间互提意见。 板书设计:线描画中的黑白对比多样 粗细 疏密黑白对比 线条教后反思:
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