感动的教育和教育的感动.doc

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1、不知从什么时候开始,感动竟成了我们生活中的奢侈品。很多老师抱怨，现在的学生太难感动了；很多学生说，现在的老师太不会感动别人了。细想起来，真的，感动愈来愈成为教育中的稀缺资源了。　　我们的心灵随着这个时代的快速转动，调侃、逗乐、蹦迪、歇斯底里慢慢的浸淫了我们的感观；学生们吃麦当劳、喝可口可乐、唱K、玩游戏占用了他们的业余时光。细想起来，我们真的不会感动了，或者说，我们感动的阈限值被大大的提高了，敏感性下降了。一年或几年中，我们自己经营的生活，偶尔才会给我们的内心感动一下。　　无论是从哲学角度还是从心理学的角度来看，不会感动是我们人类的一种退化或异化，人的本性是神性和动物性的结合，无论这两

2、性的哪一性都是需要感动的啊，丢失了感动就可能丢掉了我们的“根”。因为在动物中，充值了大量的本能的感动。看过一期《动物世界》的电视，讲印度恒河的一种猕猴，母猴每每失去幼崽时，它们一直会把死去的幼崽带在身边，直至化为尘土。大象为它们同类的遇难会掉眼泪，公狼在缺少食物的季节会给哺乳期的母狼反刍喂食……自然界的生灵许许多多它们还在感动着。　　我们原本就会感动的，我们幼小的时候会为一颗流星感动过，我们会为冬日斑驳婆娑的景致感动过，我们会为老师的一句不经易的表扬感动过，我们会为一支老歌潸然泪下……现在，我们还会吗？　　在人与人的社会里，沟通、交流、互动、心灵感应是生命给我们的至善的美，感动就是生命

3、的神性本然的跳动，她告诉我们人之所为人的理由。不会感动的人是不可思议的；没有感动的世界是无法想象的。感动是我们自身的精神家园，是人类最深层的情感与理性的结合，她是我们精神世界的一道道灵光。这些灵光慢慢的发育、孕育着感恩、责任、理想、友谊那些美好的人类情感。    我们每个人都是生命的过客，当我们耄耋老矣，即将进入另一个世界的时候，我们唯一的财富就只有那些还能让你闪着泪光的记忆，当一生装满了感动，我们会安详的去另一个世界，我们没有了装也装不满的物质欲望，因为那个世界并不需要这一些。    当着手想写这篇文章的时候，几天来一直在回顾我生命中的感动，有些情节现在想来亦还感动，我在想，一旦你拥

4、有感动，她是永远也消费不完的生命财富。    记得我还在上大学的时候，那时社会刚刚开放。父亲是个不安份的人，背负着五个儿女的养育重任。他从银行贷款与人合买了一辆卡车搞运输。那年春节放寒假，父亲执意要来大学接我，车开到了师大，有一个上了年纪的老大爷要随同回乡，我和父亲只能站在没有蓬的大卡车的车厢上。农历的12月，南昌的天气又潮又冷，风又大。站在车上夹着雨丝的风钻到了身体的每一个部位，这场“苦旅”想是父亲和我都始料不及的。我们相拥着蹲了下来，看着直哆嗦的我，父亲脱下了他的棉衣，把我紧紧的搂在怀里。42岁的父亲搂着20岁的儿子，我的心与车外寒冷的世界形成了鲜明的对比，只是眼泪随着风在不断的飞

5、，那一刻，我理解了什么叫父爱。    岁月如梭，我也做了父亲，那一年寒假我调来广州工作，一家人都到汽车站送我（因买不到火车票只好坐汽车），儿子在爷爷的怀抱里一直高兴的玩耍到了车站，不到三岁的儿子并不知道我要去外地工作。他满以为是一次高兴的出游哪，当我上了车，隔着窗户与家人谈着话时，儿子突然发现我要离开了，哭着、喊着要上车，没有人能制止他，父亲只好把我的儿子从车窗递给了我，我接过儿子，他那挂满泪水的小脸，一时破涕为笑了，我搂着儿子久久的抱着，车缓缓的启动了，儿子又被传了回去，他在爷爷身上使劲的又抓又打，爷爷的脖子上被他的小手竟抓出了道道红印，那时我有一种被需要的感动。    来广州工作了

6、半年，暑期很快就到了，我一刻也没停赶着回南昌看妻儿。到了广州车站，人头攒动，我也是大包小包一身，跟着人群缓缓地行走着。我的前面是一对大爷、大娘，显然是农村经历生活艰苦的面容，他们搀扶着、艰难的前行。突然，大爷的鞋子被踩脱了跟，我看到了大娘俯下身去，一步一趋的追，帮大爷穿上。那一幕只是几分钟，却让我思索了好几年。我想，在他们的情感世界里，是那么的质朴，那么的自然，是那么的弥久，也许他们的生命真的合二为一了，直到有一天他们手牵着手告别这个世界的时候，生命之中，他们的全部意义都在其中了。    来到了中学工作，让人感动的东西很多。最值得一提的是今年开学，在校门口我看到一个女生拖着一箱沉重的行

7、礼箱，无望的四外看着，我走上前问道：“同学是住宿生吗？”“是的，高一的新生”她怯怯的回答道。“要去宿舍吗？”我问，“是啊”她回答，“我帮你一起抬吧。”我说，她看着我，点点头。我们一起抬着行礼箱走进了校园。她问：“老师，你是教什么课的？”显然她是心存感激，找些话要跟我说。我说“我是学校的工人，专门为你们服务的”她狡猾的看了我一眼，笑了笑。说着话我们就到了宿舍，她说着谢谢，我就离开了。    开学两周过后，一天下午有个女生来找我，微笑着进了办公室，