甘肃省定西市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc

甘肃省定西市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc

ID:55870451

大小:196.00 KB

页数:4页

时间:2020-06-11

甘肃省定西市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc_第1页
甘肃省定西市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc_第2页
甘肃省定西市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc_第3页
甘肃省定西市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc_第4页
资源描述:

《甘肃省定西市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、甘肃省定西市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题新人教版一、不定项选择。(本题包括10小题.每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.下面关于加速度的描述中正确的有()A.加速度描述了物体速度变化的多少B.物体的加速度很大,速度变化却很小是可能的C.物体的速度在增加,加速度却在减小是不可能的D.当加速度与速度方向相同,且加速度又在减小时,物体做减速运动2.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物

2、体的()A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于10mC.加速度的大小可能小于4m/sD.加速度的大小可能大于10m/s3.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是()A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.20s时,a、b两物体相距最远C.60s时,物体a在物体b的前方D.40s时,a、b两物体速度相等,相距200m4、下列说法正确的是()A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的。B.拿一根细竹杆拨动水中的木头,木头受到竹杆的弹力,这是由于木头发生形变而产生的。C.绳对物体的

3、拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的。BABF1F25.如图所示,AB两物体受到F1=10N,F2=20N的水平向右力的作用,但都保持静止,则A物体受到的擦力Fμ1和地面对B的摩擦力Fμ2大小、方向分别为()A.Fμ1=10N向左,Fμ2=20N向左;B.Fμ1=10N向左,Fμ2=30N向左C.Fμ1=10N向左,Fμ2=10N向左;4D.Fμ1=10N向右,Fμ2=30N向左6、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中F1=1

4、0N,F2=4N,以下判断正确的是()A.若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力可能为2NB.若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力一定为0C.若撤去力F2,则木块在水平方向受到的合力可能为2ND.若撤去力F2,则木块在水平方向上受到的合力可能为07.如图示,质量为m的物体,在与水平方向成θ角的拉力F作用下,在水平面上做加速度为a的匀加速运动。已知物体与水平面间有弹力作用且动摩擦因数为μ,则物体所受的各力产生的加速度的大小,下面说法正确的是()A.滑动摩擦力产生的加速度小于μgFmθB.拉力F产生的加速度为C.重力和支持力的合力产生的加速度为零D.合力产生的加速

5、度为-μg8.关于惯性的大小,下列叙述正确的是()A.两个质量相同的物体,在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大。B.两个质量相同的物体,不论速度大小,它们的惯性的大小一定相同C.推动地面上静止的物体,要比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以物体静止时惯性大D.在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小9.站在升降机中的人出现失重现象,则升降机可能()A.作加速上升B.作减速下降C.作加速下降D.作减速上升10.如图所示,斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速

6、度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中()A.地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B.地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C.地面对斜劈M的支持力大于(M+m)gD.物块m向上、向下滑动时加速度大小相同第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、本题包括2小题,共20分.解答时只需把答案填在题中的横线上或按题目要求作图,不必写出演算步骤.11.(8分)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.(1)

7、实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可4B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些12.(12分)在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。