姚志鹏强化体育课和课外锻炼的途径与实现方.doc

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1、强化体育课和课外锻炼的途径与实现方式姚志鹏甘肃省肃南裕固族自治县第一中学734400【摘要】：随着我国学校教育改革的发展实施，创新教学方法已经成为现代学校体育教学中的核心之一。体育教育可以影响学生的学习成长，在当前的学校体育科教学中，也应该做出适时的改革，创新体育教学的观念，开拓改进体育教学方法，并且还应该使当的增加体育课外的锻炼途径，如此才能全面的推动高校体育事业的深入发展。针对当前高校教育中，应该强化体育课教学方式，加强对学生开展科学合理的课外锻炼课程项目，并建立起新时期立体化的体育课外组织形式，优化学生学习体育知识的同时，并加强对学生进行课外锻炼一类的竞赛活动，体育课中加强课

2、外锻炼途径，改革传统体育教学方法，使学生可以把课上学到的知识与技能以及锻炼身体的方法，可以灵活的运用到课外锻炼中去，实现学校体育目标。对当前高校的体育课与课外锻炼途径进行分析，从而找出改善当前体育课程体系的重构方法，改革体育教学形式，并针对甘肃少数民族地区裕固族的体育课教学内容，调查其课外锻炼的方式及途径，解决体育课锻炼中存在的问题，并提高体育教师的整体素质，完善体育场地及器材不足的弊端，加强对学生体育锻炼的管理,合理有效的延长课外体育活动时间，力图为该地区学校的体育课及课外锻炼的开展提供积极的支持。以下本篇就浅析强化体育课和课外锻炼的途径与实现方式。【关键字】：体育课、课外锻炼、

3、体育教学、实现途径、体育改革引言在少数民族教育教学中，要想增强学生的体质,不仅要靠健康的饮食，还需靠适时、适量的体育锻炼,这样才可以提升学生的身体素质。因此只有把体育教学与课外体育锻炼有机结合在一起，才能全面达到增强学生体质的目标。强化体育课与课外锻炼的结合，增强学习的体育课教学，并增添体育设施，改革体育教学方法，强化体育课外锻炼途径，为学生实现人性化、多样式、多途径的课外锻炼方法，转变传统体育教学中出现的大象拔河、摔跤、顶杠子之类的体育活动，增添新的课外锻炼形式，加强体育课与课外锻炼活动的一体化发展模式。以下就对此做具体分析：1．强化体育课与课外锻炼的作用与意义1.1体育课与课外

4、锻炼的作用在少数民族学校的体育教育中，在提高学生的德、智、体、美方面，体育科教学也起到了重要的作用，体育课程以及课外锻炼对学生在以后的发展中，也有着不可忽视的影响，并且通过体育课教学，不仅可以活动学生的肌肉，还可以提高学生学习体育知识的动力，以推动我国体育事业向更好的方向发展。强化体育课教育，不仅可以有效确保学生能够掌握基本的运动技能，还可以引导学生在今后的学习成长中更加的开朗活泼，有助于提高学校学生的身心健康，强化体育课教学以及在教育中开展体育课外锻炼活动，对于提高学生的心理健康也有着积极的作用，并且通过体育锻炼引导学生进行课外活动，提高学生的自我调控能力【1】，全面促进学生身体

5、素质的提高。1.2学校开展体育课与课外锻炼的意义创新体育课教学方法，强化学校的体育教育，对于学生今后的学习成长都有着重的作用，有利于开发学生的潜能，使学生的身体更加健康。体育教育不仅可培养学生的观察能力以及思维能力，还可以使学生通过体育活动锻炼其实践操作能力，具备其它教育课程无法相比的优势。强化体育课教学以及引导学生参加课外锻炼活动，扩展课外锻炼途径，不仅当前针对学生体育教育活动中的核心，同时也是发展我国体育教育事业的目标，加强在体育教学活动中的课外锻炼教育，不仅有利于树立学生的健康意识，还可以促进学生身心的全面发展，为我国的发展培养更多的有用人才。2．当前裕固族学校中的体育课及课

6、外锻炼现状体育教学对于学生的学习成长有着重要的作用，在当前体育课与课外锻炼活动中，还存在一些弊端，有些学生在学校的体育课教学中，并不明白教师教育的目的；有的学生对学校开展的课外体育活动，也失去参与的兴趣，以及学习在体育课开展中，不仅缺乏体育器材，且体育教师的素质也有待完善，因此造成体育课教育与课外活动的质量偏低。2.1在当前裕固族体育课的教学中，其体育教学活动中，教学方式的落实还不到位，并且学校体育教材中还是传统的教学模式下，往往不重视对于学生的体育教学，认为体育课与文化课相比，还欠缺许多文化课的优势，因此体育教学得不到学校的重视【2】。并且在学校的体育课教学中，其体育课教学的内容

7、也不符实际，教师在教学中抓不住重点与难点，从而使得体育教学与实际课外锻炼不符，比如对于跳杆的关键性的技术，教师没有交代学生注意事项，这将会导致学生对跳杆的体育知识有错误的掌握，从而容易在今后的体育运动中出现意外。2.2裕固族体育课教学中，还不能有效的引发学生对课外锻炼活动的兴趣，特别是针对一些喜静不爱动的学生来说，对体育活动有错误的认识，认为体育以及课外锻炼都是体力活动与劳务运作，因此会对体育课提不起兴趣【3】。对于体育教学中的小场比赛以及课外活动中对手的较量，使有的