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时间:2017-12-19
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1、七年级生物上册《练习使用显微镜》导学案七年级生物上册《练习使用显微镜》导学案学习目标1说明显微镜的构造和作用2能独立使用显微镜,观察到清晰的图像3认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜知识点一一、仔细阅读教材36页普通光学显微镜结构图,完成基础知识显微镜有哪些构造各部分有什么作用?镜座:稳定。镜柱:支持镜柱以上的部分镜臂:的部位载物台:放置的地方,中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用调节。反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上。其两面是不同的:光强时使用镜,光弱时
2、使用镜。镜筒:上端装,下端有转换器,在转换器上装有,后方有准焦螺旋。粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小,用于微调。转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。知识点二仔细阅读教材37—39页《练习使用显微镜》,完成下列问题:实验:《练习使用显微镜》1、取镜安放:(1)右手握住镜臂,左手托。(2)把显微镜放在实验台上距边缘7厘米,略偏左。安好。2、对光:(1)转动,使低倍物镜对准通光孔,物镜前端与载物台保持(2)把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视内,右眼睁开。转动,使光线通过通光孔,反射到镜筒
3、内。通过目镜可以看到。3、观察:(1)把所要观察的玻片标本放在,用压片夹压住玻片标本要对通光孔的中心。(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。(此时眼睛一定要看)(3)左眼向目镜看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动,使看到的物象更加清晰。4、清洁收镜:(1)实验完毕把显微镜的外表擦干净,擦镜请用(2)转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降到最低处,放进镜箱里,送回原处。注意事项:1、观察的物像与实际物像相反,成倒像。(注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。)2、显微镜放大的倍数
4、就是的乘积。3、使用低倍镜观察,换成高倍镜后,视野变暗,观察到的细胞数目减少,细胞体积。练习巩固同步检测一、选择题1、在显微镜下观察临时装片时,见物像偏上、偏右,为使物像放正中,应将装片()A、往下、往右移B、往上、往右移、往下、往左移D、往上、往左移2、显微镜把物象放大倍数=物镜倍数×目镜倍数完成试题:物镜放大倍数为10×,目镜为1×,它的放大倍数是()A、10倍B、1倍、10倍D、2倍3、在显微镜下放大倍数越小,看到的细胞数目越多,反之。完成题:下列是显微镜的目镜和物镜的倍数,看到细胞数目最多的一台显微镜是()A、10×40×B、×8×、10×10
5、×D、1×40×4、用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是()A、便于放置在显微镜上B、能让光线透过、不易污染目镜D、易于染色、有一架光学显微镜的镜盒里有四个镜头,甲、乙一端有螺纹。甲较长,乙较短,丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野中看到较多的细胞,宜选用()A、甲×丙B、甲×丁、乙×丙D、乙×丁6、如果在目镜为×、物镜为10×时显微镜视野观察到的数目是9个细胞在把目镜改为1×视野里细胞数目是()A3个B个7个D9个7、刘然在显微镜的视野中看到一个“b”字。在透明纸上写的是()A、bB、p、dD、q8、擦去镜头上的灰尘,应使用(
6、)A、绒毛布B、干净的手帕、纱布D、擦镜纸9、用显微镜观察时,如果光线过弱,应选()A、大光圈、平面镜B、大光圈、凹面镜、小光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜10、对光以后,从目镜中看到的视野应该是()A、白亮的B、有直射阳光的、暗灰色的D、黑暗的11、用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找到图像。后者与前者不同的是()A、视野变暗B、视野范围扩大、细胞图像变小D、细胞数目增加12、视野中的污点,应如何判断其准确位置?移动玻片标本,污点移动,说明污点在()上。转动目镜,污点转动,说明污点在()上。否则,说明污点在()上。A、物
7、镜B、目镜、玻片标本D、反光镜二、据图回答问题(1)在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。(2)用显微镜观察时,光线是经过哪些结构进入眼睛的?(3)利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时,镜筒上升或下降的幅度有什么不同?调节时应注意什么?(4)在不同强度的光线下,怎样调节反光镜和遮光器?()显微镜下看到的“上”字与玻片标本上的“上”字有什么不同?(6)视野中的物像位于右下方,怎样移动玻片标本使物像处于视野的中央?(7)在使用显微镜观察时,视野中有一污点,你如何判断该污点是在玻片标本上,目镜上,还是在物镜上?(8)如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器
8、,将物镜由10×转换成4×,这时显微镜的视野将会有什么改变?
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