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《附加题饶州神童(冯卫玲、朱彦秋).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附加题（10分）阅读下面文言文，完成第1-4题。饶州神童饶州自元丰末，朱天锡以神童①得官，俚俗②争慕之。小儿不问如何，粗③能念书，自五六岁即教之《五经》，以竹篮坐之木杪，绝其视听。教者预为价，终一经偿钱若干，昼夜苦之。中间此科久废，政和后稍复，于是亦有偶中者。流俗因言饶州出神童④。然儿非其质，苦之以至死者，盖多于中也。注释：神童①：指应神童试。宋代科举考试有神童科。俚俗②：世俗之人。粗③：大致神童④：这里指聪明绝顶的儿童。1,解释文中加点的词语（2分）（1）绝其视听（）（2）终一经偿钱若干（）2.把下
2、面句子翻译成现代汉语（3分）苦之以至死者，盖多于中也___________________________________________________________3、文中的家长是如何对小孩进行拔苗助长式的教育的？请用自己的话回答。（2分）4、你认为应当怎样才能避免这种“超前教育”所造成的悲剧？（3分）答案;1、（1）断绝，隔绝（2）教完2、被苦苦折磨致死的小孩子大概比考中的孩子都多吧。3、这些家长不顾自己小孩的天资智力，强迫孩子学习，甚至不惜牺牲他们幼小的生命。4、示例：要把孩子看做一个真正的
3、人——与大人一样有人格尊严，享有自由的权力。要从孩子的实际出发，因材施教，充分尊重他们的个性与爱好附加题（10分）阅读下面文言文，完成第一至第四题。与四弟书①澄弟左右:吾不欲多寄银物至家,总恐老辈失之奢②,后辈失之骄③,未有钱多而子弟不骄者也.吾兄弟欲为先人留遗泽④,为后人惜余福,除却勤⑤俭二字,别无做法.弟与沅弟皆能勤而不能俭;余微俭而不甚俭;子侄看大眼,吃大口,后来恐难挽,弟须时时留心.同治二年正月十四日.注释:①《与四弟书》:这是曾国藩写给他四弟的家书.在读书,做人,持家等各方面,曾氏对其弟弟和
4、子女们都要求很严.在这封家书中,他诚恳告诫弟弟"勤俭"的意义:要想福泽绵延,"除却勤俭二字,别无做法".②老辈:长辈.奢:奢侈.③骄:骄横,放纵.④泽:恩泽.⑤勤:勘勉,勤劳.一,解释加点的词语（2分）1.余微俭而不甚俭()2.后来恐难挽()二,翻译（3分）.总恐老辈失之奢,后辈失之骄,未有钱多而子弟不骄者也。__________________________________三、文中,曾国藩告诫弟弟"勤俭"的意义是什么？（2分）——————————————————————————————————四,
5、由此文可以看出曾国藩哪些方面的品性,试着概括。（3分）—————————————————————————————————一、1.稍微2.挽回,扭转二、总是担心老辈会失之奢侈,后辈会失之骄纵,未曾有钱多而子孙不骄纵的.三、要想福泽绵延(为先人留遗泽,为后人惜余福),除却勤俭二字,别无他法.四、自身勤俭,对弟弟和子女们要求很严.
