资源描述：
《《走强国富民之路》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《走强国富民之路》教案第六《走强国富民之路》教案型：新授一、教学目标1、情感、态度、价值观：认清我国现代化建设必须以经济建设为中心，激发学生积极投身我国经济建设的热情。2、能力：初步培养学生结合生活实例分析以经济建设为中心重要性的能力，关心我国经济建设，努力为现代化事业做贡献。3、知识：识记党在社会主义初期阶段的基本路线的含义，理解以经济建设为中心的重要性。二、过程与方法此部分内容理论性较强，主要是对学生的国情国策教育。因此，在教学中采用灵活的教学方式，采用案例教学、学生小组讨论、引用电化教学手段，提供丰富的感性材料，为学生创设情境，使学生从提供的事例和活动中充分感受国家的发展大
2、计，党的基本路线的正确性、科学性及重大作用和意义，明白我国当前工作的重点和自己在国家与社会发展中的责任和使命感。三、教学内容分析本时所要解决的问题是让学生知道我国取得显著成就的原因是因为我国坚持了党的基本路线，最根本的是坚持了以经济建设为中心，即“一个中心”是关键，懂得发展是硬道理，是解决所有问题的关键，从而激发学生努力学习，让学生明白自己的责任和使命，为国家和社会发展做出自己的贡献。四、教学准备学生准备：预习本内容，查询有关党的基本路线的内容和国情。教师准备：搜集我国自改革开放以社会面貌发生巨大变化的图片、字等，为学生创设情境，从中充分感受国家的发展大计。五、教学过程环节一、新
3、闻发布，导入新1、学生播报下搜集的新闻（主要是十七大以我国取得的成就）2、教师出示两条10月8日下午，全国假日旅游部发布《2008年“十一”黄金周旅游统计报告》报告显示，“十一”黄金周期间,全国实现旅游收入642亿元,比去年同期增长148%。教师提问：你认为我国为什么会发生这么大的变化？教师总结：引出社会主义初期阶段的基本路线。环节二、自主学习，共同感悟1、学生自主学习基本路线的内容，填表格并记忆。教师检查并总结：党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，在它的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路，但也存在诸多不足。2、请同学们列举我国在前进过程
4、中存在哪些不足。3、出示温家宝总理在2008年《政府工作报告》中所指出的我国存在的不足：一是经济结构矛盾突出城乡之间、地区之间发展不平衡二是一些涉及群众利益的突出问题解决得不够好食品药品安全、医疗服务、教育收费、居民住房、收入分配、社会治安、安全生产等方面还存在群众不满意的问题,土地征收征用、房屋拆迁、企业改制、环境保护等方面损害群众利益的问题仍未能根本解决不少低收入群众生活比较困难。教师提问：（1）通过这些材料，你可以看出我国现在是怎样的国情？我国处于社会主义初级阶段主要特征是不发达，主要表现在生产力水平比较低,教育科学技术比较落后,社会主义具体制度还不成熟,不完善（2）我国在
5、前进过程中存在的这些问题，你认为应如何解决？（学生讨论发言）教师引导学生从多方面具体讨论如：百姓住房、医疗、教育等方面存在的问题，贫困人口的问题、三农问题，城乡地区间发展不平衡的问题等等，分析它们的解决方法。教师总结：同学们的分析非常透彻，总结各个方面，解决它们都需要雄厚的物质基础，因此大力发展经济,是解决所有问题的关键。也就是“一个中心”是关键,即坚持以经济建设为中心环节三、合作探究1、列举我国在各方面取得的一些成就。2、材料分析：材料一:温家宝总理在2007年<政府工作报告>中指出:2006年,我国国内生产总值达2094万亿元,比上年增长107%，经济增长连续4年
6、达到或略高于10%城镇居民人均可支配收入达1179元,农村居民人均纯收入达387元,扣除价格因素,分别比上年实际增长104%和74%材料二:20世纪90年代,苏联解体,东欧巨变,亚洲发生金融危机,国内发生严重自然灾害,面对自政治、经济和自然界的严峻考验,我们国家稳如泰,人民安居乐业,社会主义事业蒸蒸日上材料三:随着我国综合国力的不断增强,喜报频传,港澳回归、入世成功、申奥胜利、申博成功、神五神六飞天,让每个中华儿女倍感自豪教师提问：（1）、上述材料说明了什么？学生小组讨论之后发言。教师总结：以上材料说明了我国的综合国力在不断增强,人民群众的日子也日益红火;我国的国际地位和国际竞争
7、力在不断提高;面对危机,我国保持了社会的稳定;港澳回归,使我国的统一大业基本实现（2）、取得这些成就的原因是什么？请简要分析。学生小组讨论之后发言。教师总结：我国取得这些成就关键是坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力发展才是硬道理<1>增强综合国力,改善人民生活离不开发展<2>巩固完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展<3>保持社会稳定,实现国家长治久安离不开发展<4>提高国际竞争力,掌握国际斗争的主动权离不开发
