人教统编版(五四学制)2020年深圳小升初全真模拟题四.doc

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1、人教统编版(五四学制)2020年深圳小升初全真模拟题四姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共6题;共12分)1.(2分)下面词语中划线字的读音完全正确的一项是()。A.薄荷(bò)卡住(kǎ)憧憬(chōng)祈祷(dǎo)    B.闷雷(mēn)冲我说(chòng)均匀(jūn)拯救(chéng)    C.着迷(zháo)磨盘(mò)泼洒(pō)偏僻(pì)    D.风号浪吼(háo)垃圾(j

2、ī)清幽(yōu)奇迹(jī)    2.(2分)下列下划线词语的近义词不恰当的一项是()。A.它带着清凉和温柔,把秋天的大门打开了。(清净)    B.啊!多么明朗的天空。(晴朗)    C.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(杂乱)    D.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(五颜六色)    3.(2分)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!C.面前有两条路:一条通往主力转移的方向

3、,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。D.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”4.(2分)下列划线的词使用正确的是哪一项?()第8页共8页A.弟弟上幼儿园才两天,就适合了学校生活。    B.仙人掌适宜在炎热的气候中生长。    C.《夏洛的网》这本书适应三年级孩子阅读。    5.(2分)“百鸟朝凤”是中国四大名绣中()的代表作品。A.苏绣    B.湘绣    C.粤绣    D.蜀绣    6.(2分)下列选项中不属

4、于四大名著的是()。A.史记    B.三国演义    C.水浒传    D.西游记    二、填空题(共3题;共12分)7.(3分)补充诗句。江雪_______,_______踪灭。孤舟蓑笠翁,_______。8.(3分)把下列词语补充完整。缝缝_______           梦寐_______              _______使命9.(6分)在横线上填上恰当的词语。_______地说      _______地说      _______地说第8页共8页_______地歌唱    _______地歌唱

5、    _______地歌唱三、简答题(共3题;共15分)10.(5分)按要求写句子。①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用划线的词语写句子)②鸟真的唱了起来。(仿写拟人句)③爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。(修改病句)④目光投向了角落。(扩写,至少两处)11.(5分)读课文《母亲的呼唤》,为什么听不到母亲的呼唤又会感到害怕?12.(5分)学习了课文《一个接一个》,想一想,你有没有相似的经历?写一写,读给大家听一听。四、鉴赏题(共3题;共27分)13.(17分)日月潭简直是人间仙境。那儿     环境

6、宁静,     景色宜人。     在早晨、黄昏、晴天或雨天,她     非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,满了神秘感。(1)这篇短文一共有_______句。(2)短文是围绕哪句话写的,写出中心句。(3)从提供的关联词语中选

7、择合适的填入文中横线上。那儿_______ 环境宁静,_______   景色宜人。_______ 在早晨、黄昏、晴天或雨天,她_______ 非常迷人。不但……而且……  因为……所以…… 无论……都……   虽然……但是……(4)从文中找出合适的近义词。第8页共8页清楚_______  立刻_______  安静_______ (5)短文从_______ 、_______ 、_______ 、_______ 的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。14.(5分)比较下列两组句子,看看有什么不同。①每一间的横槛上都

8、有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。②每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画几乎没有哪两幅是相同的。③游船、画舫在湖面慢慢地滑过,不留一点儿痕迹。④游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。15.(5分)按要求从课文《我们爱你啊,中国》中找出词语。描写自然景观的:课文写到的特产:五、案例分析题

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