【数学】二年级上数学教案-除法竖式苏教版演示教学.doc

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1、二年级上数学教案-除法竖式苏教版除法竖式教案目标：1、掌握除法竖式的书写格式，能用竖式正确计算除法。2、掌握除竖式各部分名称，理解各部分表示的意义。3、培养学生良好的书写习惯。重点：除法竖式的书写格式及表示的意义。难点：计算结果商的对位及除法每步的含义。一、复习旧知：1、师：同学们，前面我们已经会用乘法口诀求除法算式中的商了，老师这儿有一些算式，你能说出商几，并说出用哪句口诀吗？2、导入新知：看来同学们把学习过的知识掌握得非常好，老师相信你也能把今天的知识学会，请看大屏幕。二、学习新知：（一）学习除法的书写格式1、出示情景：把12个梨，平均放在2

2、个盘子里，每个盘子里放几个？2、谁来读读题目3、怎样列示？师板书12÷2=64、我们学习了加法、减法、乘法的竖式写法，那么你知道除法竖式该怎样写吗？这样吧，请你也在纸上试着写一写吧！5、指名汇报：12÷2展示生1你为什么这样写？（学生可能会回答加减乘这样写，6除法也这样写）展示生2：你怎么知道这样写？1206、你知道哪一种写法对呢？（生2写的对）7、师：请你（生2）用手指着大屏幕告诉大家每部分写的都是什么？（声音要洪亮，其他同学认真倾听，如果哪儿没听清，可以举手问）8、师板书6商除数212被除数122乘6的积0除法竖式的书写和加法、减法、乘法竖式

3、的书写是完全不一样的，我们先一起来认识一下除法竖式中的除号它是这样来写的，我们先用尺子画一条横线，在横线的左边写上一笔竖撇，这就是除法算式中的除号了，接下来我们把被除数12写在除号的里面，它就表示小猴要分的12个梨，我们把除数2写在除号的左边，它表示的就是平均放在2个盘子里，商写在什么位置呢？为什么？你能用你手中的圆片来说明吗？教师课件演示分离梨的过程，沟通算理。6表示六个一，所以一定要写在个位上，写在除号的上面，和被除数的个位对齐。然后把2乘6的积写在被除数下面，下面用尺子画一条横线，下面写上12-12的结果0。9、好了同学们，这个竖式就完整的

4、展现在我们面前了，现在把你的除法竖式改正确，同桌互相检查一下（二）理解第二个12表示的意思1、引导质疑：现在你还有不理解的地方吗？如果学生说不出来，教师质疑：现在老师有一个问题，为什么要用2乘6等于12，第二个12表示什么意思？下面的0表示什么？2、小组讨论：为什么要用2乘6等于12，第二个12表示什么意思？下面的0表示什么？3、交流：平均分2份，每份6个，相乘就得到一共分了几个，共有12个梨，分了12个，没有剩余就用0表示。4、课件演示：三、巩固练习1、今天的除法竖式你学会了吗？现在就请你用竖式计算8÷4=在写除号这个运算符号的时候一定要用上你

5、的小尺子呀！这样这个运算符号就会写的既规范又漂亮。看屏幕对照是否正确。师：你写好了吗？现在你可以对照屏幕上的竖式看看自己写的对不对。（对的举手）看来同学们已经掌握了除法竖式的书写规则，那接下来呀就请你计算72÷9=这道题吧，在纸上写一写。2、生在纸上写72÷9=二、巩固练习1、竖式计算24÷3=9÷3=2、（大屏幕）小结：这些是同学们常犯的书写错误，你一定要引起注意，避免犯相同的错误。三、总结：通过这节课的学习，你都学到了哪些知识？