小学音乐疑难问题破解方案.doc

小学音乐疑难问题破解方案.doc

ID:55781947

大小:16.00 KB

页数:2页

时间:2020-06-07

小学音乐疑难问题破解方案.doc_第1页
小学音乐疑难问题破解方案.doc_第2页
资源描述:

《小学音乐疑难问题破解方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学音乐疑难问题破解方案疑难问题破解方案解决的教学疑难问题自我音乐素质不够。我们学校没有专职的音乐教师,师资队伍呈现出不均衡的特点。许多教师都是一师多课,身兼数学、音乐等多门学科,音乐课临时占用来上数学课或者直接让学生们自习。压根就不备音乐课程,这样下来,学生们就对音乐课程没有了兴趣。备课不够充分,没有充分地查阅相关文化背景资料、挖掘教材,上课按照课本宣读,常常是利用畅言播放,学生不断的重复跟唱,学生们在下面听得昏昏欲睡,毫无兴趣可言。解决此问题的主要方法加强自我专业素质。传统的音乐课堂教学过于注重它的知识性,教师的主动性太强,许多问题学生根本没有

2、思考或体验,教师就照本宣科给出了答案,忽视了学生的情感体验。教师教学的态度应亲切、大方、得体,语调抑扬顿挫、具有激情,要注重教学过程中对学生的启发,引导学生重视情感因素在音乐课上的独特作用和享受情感体验的过程,培养学生在以后学习音乐时的体验性、自发性和主动性能力。这就要求教师做到收放适度,始终将教师放在主导的地位,将学生看作学习的主体,充分利用一切机会调动学生学习的主动性,让学生大胆尝试不同的学习方法、鼓励学生自由发挥等。实施步骤1.学校教育部门应该招聘专职的音乐教师补充进来,以活跃音乐课堂。2.主管部门应定期培养培训兼任音乐教师,以提高教师的音乐

3、素养。3.兼任音乐教师也要积极地向专职音乐教师学习,以提高自己的音乐教学能力。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。