感恩中队活动方案.doc

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1、感恩中队活动方案紫岩小学四（6）中队　一、活动目的　　1、通过活动，让学生学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德。　　2、学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。　　3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。　　二、活动过程　　　　主持人1：在这个阳光灿烂，风和日丽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。主持人2：四（6）班“感恩”主题班会现在开始。主持人1：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成

2、长，他们的一次次牵扶，让我满怀希望，放飞理想；　　主持人2：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我；　　主持人1：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；　　主持人2：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。　　主持人1：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；　　主持人2：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。　　主持人1：好，下面让我们共同进入这次主

3、题班会的第一环节-----“感谢父母”主持人2：请看下面几组图片….主持人1：同学们，父母为我们做了很多很多。那么我像问一下：父母为你们做的令你最感动或者最难忘的一件事。（请个别同学回答）主持人2：接下来请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》主持人1：优美悦耳的歌曲充分体现了母亲那伟大的爱。下面请同学们齐诵孟郊的《游子吟》（全班齐诵，一人领诵）　　主持人2：是的，谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈的心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。主持人2：我们不断

4、接受着母亲给予我们的无私的爱。因此，我们要学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，要懂得用自己的能力来回报父母。那么，我们应该如何感恩父母呢？1）了解父母各个方面2）尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。3）一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。4）经常向父母表达你的感激之情，理解父母。主持人1：下面请

5、欣赏歌曲：《只要妈妈露笑脸》。主持人2：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！不仅我们的爸爸妈妈爱我们，我们的老师也一样爱我们。下面我们将进入第二环节------感谢老师。主持人1：你知道吗？1）为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？2）为什么老师要对你们的某些行为说教一次又一次？3）为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？主持人2：那是因为，老师关心你们，从心底为你们的前途着想，为你们的未来操心。下面请观看几组有关老师关心学生的照片：……面对老师浓浓的情，同学们，我们

6、还能像以前一样无知地抱怨老师，不理解他们的做法吗？主持人1：下面，我们来讨论两个话题：1）请说说老师曾经对你的关心与帮助2）你觉得什么样的老师是好老师？（请几个同学回答问题）主持人2：同学们，竟然你们都知道老师是这么爱我们，那么我们应该如何感激老师呢？（请同学回答，让后看ppt，让学生一起朗读《如何感激老师？》1.尊敬老师，礼貌招呼老师。2.上课认真听讲，记笔记，3.按时按质完成作业。4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了，节日快乐！主持人1：下面请听诗朗诵：《献给老师的诗》。掌声有请。　　主持人2：我们沐浴着爱的阳光长

7、大，人间的真情打动着我们的心。　　主持人1：我们已行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。　　主持人2：接下来，请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。　　主持人1：老师，您辛苦了！　　主持人1：老师，您好！　　主持人1、2：老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)　　主持人2：现在,我们进入主题班会的第三环节-------“感谢朋友”　　主持人1：下面请听诗朗诵：《友谊之歌》。大家欢迎。　　主持人2：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。　　主持人1：生

8、活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。　　主持人2：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。主持人1：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。下面请进入快速抢答：主持人2：捡