学会感恩 与爱同行活动方案.doc

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1、芦花小学“学会感恩·与爱同行”大队主题活动方案一、实施背景：9月是一个颇具感恩色彩的月份，9月10日，是教师节、农历九月初九是我国传统的重阳节，加之，9月底，对口援建我县的吉林援建队将撤离我县，为对帮助、关心过我们的人送上祝福，让孩子们懂得感恩，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。二、活动时间：2010年10月中旬三、活动对象：芦花小学全体师生四、活动形式：红领巾广播员主持，大队辅导员组织，各中队辅导员带领全班同学参与活动。故事讲述、舞蹈、诗朗诵、“感恩卡”等等，全体学生交流感恩心情。五、活动的目的：1．引导学生学会感激生活所赐予他们的，

2、能够仔细体会父母对他们的关爱。2．从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，祖国情。3．让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。六、活动准备：。1．准备感恩卡片2．准备对学生进行的调查问卷，了解他们对父母的了解程度。3．准备好故事稿、信稿、《感恩的心》舞蹈、提前一周让学生准备“感恩卡”。七、宣传报道：活动邀请县宣传部，团县委、县教育局、吉林援建队有关领导参与，活动及时写出简报报送有关单位，并积极向县广播局投稿。八、活动过程[一]队会仪式（一）报告中队长向大队长报告：“报告大队长，**中队，应到**人，实到**人，报告完毕！”大队长回答：“接受你的报

3、告。”大队长向大队辅导员报告。（二）活动前程序1、全体立正、旗手、副旗手准备2、出旗、奏乐、敬礼3、唱队歌[二]活动开始（一）主持人出场宣布活动开始甲：感恩，是一种力量乙：感恩，是一种境界甲：感恩，是一杯美酒乙：感恩，是一曲颂歌甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们合：大家下午好！芦花小学《学会感恩与爱同行》大队主题活动现在开始！（二）故事《感恩的心》1、甲：你来至哪里？你来至何方？乙：我来至偶然，我来自母亲的怀抱。甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。乙：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母

4、的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲：下面有请钱华鑫同学为我们讲述一个感人的故事——《感恩的心》2、有一个又聋又哑的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。这天，天又阴又冷，风刮得很紧，女孩儿站在家门口等妈妈，可是等了很久都不见妈妈，此时，天已经黑了，风更紧了

5、，还下起了雨，小女孩决定出去找妈妈，她在雨里艰难地走着，张大了眼睛看着前面，雨点打在脸上，她也不敢低头，她要睁大了眼睛寻找妈妈，生怕因为自己闭下眼睛就把妈妈错过了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的妈妈，她扑了过去，使劲儿地摇晃妈妈，可是妈妈没有理她，她想可能是妈妈做工太累了，睡着了吧。于是先用手轻轻地抚着妈妈的头，自己坐在泥水里，准备把妈妈的头放在膝盖上，让妈妈睡得舒服一些，可是她发现不对——妈妈的眼睛是睁着的，小女孩慌极了，她不知道发生了什么事，于是她使劲地摇晃着妈妈，可是，无论她怎么努力，妈妈都没有反应，可妈妈的眼睛一直睁着，而且手里还紧紧抓着一小块年糕……

6、小女孩就抱着妈妈在风雨里呆了很久，很久……小女孩明白了，妈妈死了，妈妈再也不会回来了，可是妈妈为什么不肯闭眼睛呢？是怕她饿吗？于是，小女孩拿起了妈妈为她带回来的粘着泥水的年糕，和着泪水把它吃下去了，可是妈妈的眼睛还是没有闭上。小女孩又想了很久，才明白妈妈不肯闭眼睛是妈妈担心呀，担心她这个没父母的小女孩，以后怎么生活，妈妈不肯闭上眼睛，是不舍得呀，不舍得把这么一个又聋又哑的孩子留在复杂多变的人世间，妈妈不放心………（音乐感恩的心）小女孩明白了妈妈的心，于是她轻轻地扶着妈妈躺下，仔细地帮妈妈擦拭着脸上的雨水，然后站了起来，擦了擦泪水，用她的语言——手语告诉妈妈，请妈妈放心

7、她一定会好好的活着，让妈妈放心的走，因为她有一颗妈妈赐予她的感恩的心，让她有同命运抗争的勇气，感恩的心，会带她好好的长大，妈妈放心，她将怀着这颗感恩的心，回报给社会，带给更多的人。”小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过….“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……3、下面请欣赏5.3班同学带来的手语表演《感恩的心》。（三）问卷活动1、乙：（总结）同学们，也许你们的心也和我