发现班第12节课教案-发现班-我要吃早餐 初 2.doc

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1、2013年发现班第12周米罗A班课程介绍课题：我要吃早餐类型：色彩感受，装饰创想一．教学目标：1.知识点目标：1、看看图片了解煎蛋的外形及西餐礼仪2、复习冷暖色彩知识及运用纸卷出烤肠2.技能目标：1、学习运用卡纸或海绵纸卷出烤肠的形状2、独立构图创造出不同的画作3.审美和情感目标：1、通过手工制作西餐让孩子们有成就感2、从生活中体会到快乐4.综合目标：1、大胆创编，关于在西餐厅的故事2、组织自己的语言表达给家长听二重点：学习并添加画“刀叉，小盘子和荷包蛋”难点：餐布的设计和画面的构图教学过程一导入新课导言：今天小朋友们有没有吃早餐啊，那爸爸妈妈都给小朋

2、友们做了哪些好吃的早餐呢。【鸡蛋，牛奶，油条，豆浆】那小朋友早上有没有非常喜欢吃的食物啊？小朋友吃饭的时候，爸爸妈妈有没有讲过一些简单的餐桌礼仪呢？【比如说吃饭的时候不能乱说话，要坐坐好等等】二传授新知识那小朋友吃饭的时候会用什么工具呢，外国人就喜欢用刀子，叉子，和勺子，中国人喜欢用筷子，小朋友喜欢用什么工具。图片展示各种工具，让小朋友猜一猜它们的名称，和用法。爸爸妈妈通常会把早餐放在餐桌上，为了美观，餐桌上会放上一块漂亮的餐布，小朋友们的家里都有餐布吗？如果有，那还记得餐布的花纹是什么样子的吗？图片展示，看看老师给小朋友们看的餐布都有哪些好看的图案呢

3、【卡通的，圆形的，方形彩色图案】三今天小朋友们就要为自己画一副非常漂亮的餐布，随后就要变身为一个个超级小厨师，自己动手做一顿早餐。老师手上拿着很多好看的彩色卡纸，这种纸用蜡笔画上去色泽鲜艳，很漂亮，小朋友们可以在这张彩色卡纸上设计自己喜欢的餐布，可以是各种图案，比如说美丽的蝴蝶，还可以镶上好看的花边。完成餐布后，我给会给每个宝贝一个小盘子和卡纸剪的刀子，叉子和勺子，位置自己调整摆放。还有很多颜色的油泥，老师和小朋友们一起动手，用油泥做出蔬菜，烤肠，牛排等早餐食物。四学生大胆创造，老师循环指导五课堂小结：小朋友们用心做的食物，最想和谁一起分享呢。今天的课

4、就上到这了。六课堂总结：各位爸爸妈妈们下午好，今天宝贝们又自己动手完成了一幅大作，先看看这张小桌布，上面的漂亮花纹都是宝贝们自己设计，独创的。还有桌布上丰盛的早餐，也都是宝贝们自己动手完成的，像这些牛排啊，蔬菜，西红柿等等，宝贝们做的活灵活现，非常的成功。