发现班第3节课教案-发现班-玉兔想家 2.doc

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1、2013年发现班第三周米罗班课程介绍课题：玉兔想家类型：色彩感受，空间创想一．教学目标：1.知识点目标：1、通过故事了解中秋节习俗2、复习冷暖色知识2.技能目标：1、学习单色的颜色渐变2、独立构图创造出不同的画作3.审美和情感目标：1、通过从生活中发挥创意热爱创意2、从中让小朋友找到成就感4.综合目标：1、大胆创编，关于玉兔的奇妙故事2、组织自己的语言表达给家长听二重点：学会画兔子的外形特征难点：借物喻人，与节日很好的融合在一起教学过程：一导言：小朋友都过过中秋节，这一天，爸爸妈妈不管工作有多么的

2、忙，也都会放下手中的工作回家陪家人。问：那小朋友对于中秋节了解的有多少呢？二学习新知识：中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥奔月。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满月，象征团圆，又称为团圆节。这个节日是中华民族非常重视的一个节日，如果亲人不在身边，家人都是会非常想念的。可是，可不是只有人会思念家人哦，这里有一个小朋友们都很熟悉的小动物，小白兔，它自己也会觉得很孤单，在这个

3、节日里也很思念自己的家人哦。图片展示，小朋友看看这只孤单的小白兔自己坐在树干上，养着脑袋，看着远方圆圆的满月，小朋友猜一猜，它都在想些什么呢？可以和大家讲一讲。三学生大胆创作，教师巡回指导四作业展评五教学小结：小朋友画的都很认真，现在可以下课请爸爸妈妈来欣赏我们的作品了。六课堂总结：各位爸爸妈妈们下午好，今天我们画的名字叫玉兔想家，其实是一个借物喻人的手法，在中秋节到来之际，一只小兔子很孤单的望着月亮，思念自己的亲人，希望爸爸妈妈工作之余，可以多抽出时间陪陪自己的宝贝。