江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物（必修）试题.doc

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1、江苏省泰州中学2011－2012学年度第一学期高二生物期中考试试卷(必修班)请注意：第Ⅰ卷做在答题卡上第Ⅰ卷　（选择题，共70分）一、选择题：本题包括35小题，每题2分，共70分。每小题中只有一个选项符合题意。1.水是生命之源，生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括A．是细胞的组成成分B．参与营养物质、代谢废物的运输C．贮藏能量D．参与生物体内的化学反应2.细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了A．细胞的统一性B．细胞的多样性C．植物细胞与动物细胞的区别D．细胞分化的

2、根本原因3.科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是A．动物细胞有明确的边界B．植物细胞有明显的固定的形态C．细胞能够分裂D．物质进出细胞受到控制4.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是A．糖蛋白B．脂质C．蛋白质D．核酸5.细胞中脂肪的作用是A．酶的主要成分B．储能的主要物质C．激素的主要成分D．细胞膜的主要成分[来源:Z+xx+k.Com]6.鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠

3、的依据是观察它是否具有A．叶绿体B．液泡C．中心体D．细胞壁7.在培养皿底部铺上棉花，将生理状况相同的豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23℃潮湿全部发芽乙日光23℃干燥没有发芽丙黑暗[来源:学&科&网]23℃潮湿全部发芽丁[来源:学科网]黑暗23℃[来源:学科网]干燥没有发芽以上实验最能证明种子发芽需要A．阳光B．空气C．温度D．水8.蛋白质功能多种多样，下列与其功能不相符合的是A．酶——催化B．肌肉中的蛋白质——调节C．载体——运输D．抗体

4、——免疫9.细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在细胞有氧呼吸过程中起着重要作用。细胞色素C合成与发挥生理作用的场所分别是A．核糖体和叶绿体B．细胞核和核糖体C．核糖体和线粒体D．细胞核和高尔基体10.关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，不正确的是A．都与能量的转换有关B、所含的酶的功能都相同C．都是具有双层膜结构的细胞器D．都不存在于原核细胞中11.下列选项中，属于动植物共有的糖类是A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖　B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖和乳糖　　

5、D．麦芽糖、果糖和乳糖12.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，请根据上表判断下列叙述中正确的是有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙[来源:学§科§网]C、H、O、N，很多种类还含有P、S丁C、H、O，很多种类还含有N和PA．细胞核中不含甲类化合物B．细胞膜中不含乙类化合物C．细胞质基质中不含丙类化合物D．线粒体中不含丁类化合物13.关于细胞核的说法,不正确的是A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心

6、D.DNA主要存在于细胞核内[来源:Z*xx*k.Com]14.根据下列实验操作，预期实验现象错误的是编号实验操作预期实验现象1在苹果汁中加入斐林试剂，水浴加热出现砖红色深沉2在花生子叶切片上滴加苏丹Ⅲ染液，洗去浮色后在显微镜下观察观察到橘黄色颗粒3在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅，无水乙醇，充分研磨后过滤滤液呈绿色4洋葱根尖用龙胆紫溶液染色，制成装片后在显微镜下观察染色体呈紫色A．1B．2C．3D．415.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是A．先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移

7、到视野中央，再转至高倍镜下观察B．换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数D．换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些16.细胞中有机大分子物质的基本骨架是A.碳链B.磷脂双分子层C.由磷酸和五碳糖交替排列的链状结构D.多肽链17.下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述，不正确的是A．兴奋产生时，兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位B．兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关C．兴奋沿神经纤维传

8、导的方向与膜内局部电流方向相反D．兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快18.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓19.当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞20.下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节B．反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式C．神经中枢具有分析、综合，并以此调节机体各项活动的功能D．稳