江苏省梅村高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题（必修）.doc

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1、江苏省梅村高级中学2011--2012年度第一学期高二生物（必修）学科期中试卷2011.11.命题：陈敏校对：乔春艳审核：高一明本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。选择题答案请填涂在答题卡上。一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1、新物种形成最显著的标志是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A、具有一定的形态结构B、具有一定的生理功能C、产生了生殖隔离D、改变了基因频率2、在一个种群中随机抽出一定数量（100个）的个

2、体，其中基因型为AA个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%，基因A和a的频率分别是（　　）A、18%、82%　　　　　　　　　B、36%、64%C、57%、43%　　　　　　　　　D、92%、8%3、原始生命出现之后，最可能符合生物进化趋势的是（）A、光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸B、无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C、有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸D、无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸4、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列各项中不属于生物共同进化实例的是（）A、

3、猎豹捕食斑马B、草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增C、某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾D、光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件5、根据现代生物进化理论的基本观点，判断下列说法正确的是（）A、生物进化的方向，决定于生物变异的方向B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代D、经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是新物种形成的惟一方式6、下列有关人体免疫的叙述正确的是（）①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人

4、体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A、①④⑤⑦B、①②③⑦C、③④⑤⑦D、②③⑥⑦7、使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原因（）A、害虫对农药产生了定向的变异B、害虫对农药进行了定向选择C、害虫对农药产生了隔离D、农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择8、膝跳反射的结构基础是（）A、骨骼肌B、反射弧C、神经中枢→效应器D、感受器→神

5、经中枢9、关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A、内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化B、循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用C、内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变D、当人体内环境稳态不能维持时可能会生病10、下列实验中，最适合标志重捕法的是（）A、调查农田中田鼠的种群密度B、调查农田中田螺的种群密度C、调查土壤中蚯蚓的种群密度D、调查土壤中大肠杆菌种群密度11、在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是：（）①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A、①②③B、①④⑤C、

6、①③④D、②③④⑤ABC12、根据下图下列叙述正确的是（）A、①代表传出神经，③代表传入神经B、C代表感受器，A代表效应器C、兴奋在②结构中主要以电信号传导D、在B处给以刺激，C处可能有反应13、右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A、神经递质是从①处释放的B、兴奋传递需要的能量主要来自④C、兴奋可以在①和③之间双向传递D、由①、②、③构成突触14、免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是（）A、记忆细胞B、效应T细胞C、浆细胞D、

7、吞噬细胞15、对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，会弯曲生长的是（）16、农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是（）A、较低浓度的生长素能够促进植物生长B、较高浓度的生长素能够促进植物生长C、过低浓度的生长素能够抑制植物生长D、过高浓度的生长素能够抑制植物生长17、为验证生长素的生理作用，一位同学借附近农民土地里的农作物做无子果实的培育实验，但农民要求他不能影响作物的产量。请你帮他选择以下最合适的作物（）A、玉米B、油菜C、花生D、西瓜18、在盛有猕

8、猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是（）A、生长素B、赤霉素C、乙烯D、脱落酸19、用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（）[来源:学科网ZXXK]①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取最大值作为种群密度的估计值④计数每