上海中考物理--压力压强----教师.doc

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1、精锐教育学科教师辅导学案学员编号：年级：初三课时数：学员姓名：辅导科目：物理学科教师：授课类型中考精选习题教学目标巩固力学基础知识，提高应用能力。授课日期及时段2014年1月1日教学内容一、选择题1．甲、乙两个完全相同的圆柱形容器放于水平桌面上，甲装水，乙装酒精（ρ水＞ρ洒精），现将体积相同的实心铝、铁块分别浸没于甲、乙两容器中（液体均不溢出），此时量筒底部受到液体压强相同，若将两金属块取出，则下列比较容器底部受到液体压强正确的是…………………………………………………………………（）(A)P甲＞P乙(B)P甲＜P乙(C)P甲＝P乙(D)无

2、法比较（松江区）【相同柱形容器内比较液体的压强问题，关键比较其内部液体的质量m或变化的质量Δm（）。因为m相同，p也相同。可用公式讨论。此题：把物体取出后，液面下降的体积相同，所以盛水容器减小的质量较多，故选（B）】2．三个完全相同的圆柱形容器内分别盛有甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等。将铜、铁、铝三个质量相等的实心金属球分别按序浸没在甲、乙、丙三种液体中，均无液体溢出，且液面恰好相平。则此时三种液体对容器底部的压强大小关系为(ρ铜>ρ铁>ρ铝)………………………………………（）A．p甲

3、p乙=p丙。C．p甲>p乙>p丙。D．无法判断。（浦东新区）【放入物体后液面相平，要比较液体的压强，只要比较三种液体的密度。由于三个球的质量相同，所以铜球的体积最小，则放入铜球的甲液体体积最大。而开始时“它们对桌面的压强相等”，可知三种液体的质量相等。所以甲液体的密度最小。故此题选（A）】3．两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，给两容器分别倒入不同质量的同种液体后，将质量相同的两物块浸没在两容器中（无液体溢出），结果发现有部分液体从乙容器流入甲容器，则…………………………………………………………（）A．甲容器中的物块的密度大。B．甲

4、、乙容器中的物块的密度一样大。C．乙容器中的物块的密度大。D．条件不足，无法判断。（浦东新区）【由于底部连通的容器属于连通器，倒入同种液体后最终两边液面相平的（与两边倒入液体质量是否相等无关）。而放入物体时“发现有部分液体从乙容器流入甲容器”说明了乙容器中放的物体相对较大，故此题选（A）】4．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压力相等。已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强相等，则切去部分的质量关系为（）A．△m甲＝△m乙＝△m丙。B.△m

5、甲＞△m乙＞△m丙。C.△m甲＜△m乙＜△m丙。D.△m甲＞△m丙＞△m乙。（普陀区）【正方体对水平面的压力压强问题，关键先要比较出底面积S的大小，然后用比较。其中比较S可用到。其中V和h中可得S；已知F可得m。此题由得出S甲最大，由于原先压力相同，用讨论方便，此题应选（C）】5．甲、乙、丙三个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是p甲＞p乙＞p丙。若分别在三个正方体上表面中央施加竖直向上的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F甲、F乙、F丙的大小关系是（）AF甲＜F乙＜F丙。BF甲＝F乙＝F丙。CF甲＞

6、F乙＞F丙。D以上都有可能。（南汇区）【此题由m相同得F相同，所以得出S甲最小，由于原先压力相同，用讨论方便，此题应选（C）】6．甲、乙、丙三个完全相同的长方体分别置于水平桌面上时，它们对水平桌面的压强关系为p甲>p乙>p丙；若在它们的上表面上分别施加一个竖直向下的力F甲、F乙、F丙，使它们对水平桌面的压强相等，则这三个力之间的关系为（）AF甲>F乙>F丙BF甲=F乙=F丙CF甲

7、体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（）A、p甲p乙>p丙。D、无法判断。（嘉定区）【由得出S甲最大，由于原先压强相同，用讨论方便，此题应选（A）】8．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强仍然相等，则切去部分的质量关系为（）A、

8、△m甲＜△m乙＜△m丙。B、△m甲＝△m乙＝△m丙。C、△m甲＞△m乙＞△m丙。D、以上都有可能。（嘉定区）【由得出S甲最大，由于原先压强相同，用讨论方便，此题应选（C）】9．三个实心均匀正方