整式的加减复习ppt课件.ppt

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1、整式的加减复习(二）整式的加减1、理解同类项的概念，能正确合并同类项。2、掌握去分括号的方法，能正确的去括号。3、熟练掌握整式加减的运算。4、运用整式的加减运算计算有关的应用问题。回顾：1、单项式、多项式的定义2、什么叫同类项?合并同类项的法则?叙述去括号和添括号的法则3、求下列各单项式的和：计算(1)求2x，5x2，-3x，5x2的和(2)求－4x，2x2，4x，3x2的和(3)求2x，－5x2＋3x，2x2－1的和(4)求3x2－4x－5与2x2－4x＋1的差例1如果多项式－x3－6x2＋2加上一个多项式A得4x3＋2

2、x2－x＋1，求多项式A练习：已知：A1=2x2－1，A2=x＋2A3=3x2＋2x求：A1＋A2－A3=？例2求a=1/2，b=4时,6a2b–3(3a-b–2a2b+ab)的値典型例题1.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式：第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；第二种：按购买金额打九折付款。八年级（5）班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x≥10）本。(1).用代数式分别表示两种购买方式应支付的金额.(2).若小明想为本班书法兴趣小组购买书法练

3、习本30本,试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱？1.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式：第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；第二种：按购买金额打九折付款。八年级（5）班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x≥10）本。(1).用代数式分别表示两种购买方式应支付的金额.解:设买书法练习本x,则得两种购买方法的代数式为:(1).代数式分别为:25×10+5(x-10),(25×10+5x)×90%1.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本

4、每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式：第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；第二种：按购买金额打九折付款。八年级（5）班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x≥10）本。(2).若小明想为本班书法兴趣小组购买书法练习本30本,试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱？(2).25×10+5(x-10)=25×10+5(30-10)=350(25×10+5x)×90%解:把X=30分别代入两个代数式:=(25×10+5×30)×90%=360所以选择第一种优惠方式如图，正方形的边长为a，以各边为直径在正

5、方形内画半圆，所围成图形的面积为____________．智力挑战礼堂第一排有(a-1)个座位,后面每排都比前一排多1个座位.(1).第二排有__________个座位.(2).第三排有__________个座位.(3).第n排有多少个座位?a(a+1)解:分析第1排(a-1)个第2排(a-1)+1=a个第3排(a-1)+2=a+1个第4排(a-1)+3=a+2个第n排的座位(a-1)+=a-1+n-1=a+n-2(个)思考:当a=20,n=19时的座位数是多少?(37)(n-1)学习反馈：练一练(1)2x+x+1与A的和是x,则A=

6、（）A。2x+1B-2X+1C2x-1D-2X-122222D(2)已知a+2b=5,ab=-3,则(3ab-2b)+(4b-4ab+a)=______.8(3)三角形的周长为48，第一边长为3a-2b，第二边长为a+2b，则第三边长__________．48-4a(4).求(2x-3xy+y-2xy)-(2x-5xy+2y-1)的值，其中X=1,Y=2作业:P119---121页17、21、22题这节课你有什么收获呢?小结:1.整式的加减运算法则.2.列整式解决实际问题的一般步骤.3.比较复杂的式子求值,先化简,再把数值代入计算.再

7、见