临床医学概论大纲.doc

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1、《临床医学概论》考试大纲总论第一篇绪论一、【目的要求】掌握临床医学的主要特征以及学科分类的方式，充分认识医学工程、药学、生命科学、卫生管理等学科在临床医学发展中的地位与作用；了解：医学模式转变后的发展特点与方向。二、【教学内容】1、医学的起源2、健康与疾病。3、临床医学的诊断与治疗。三、【考核要求】掌握：健康、亚健康状态的概念，健康的标准；熟悉：临床诊断的基本形式与方法，疾病的治疗方法；了解：其他内容；1、医学的起源领会：人类文明的进步和科学技术的发展与医学模式转变的必然趋势。2、健康与疾病。识记：健康、亚健康状态的概念，健康的标准

2、；领会：疾病过程共同规律及疾病分类3、临床医学的诊断与治疗。领会：疾病诊断过程与方法及治疗方法第二篇诊断学基础第一章诊断学总论一、【目的要求】掌握：什麽是疾病的症状。什么是体征的概念。熟悉：诊断学内容了解：诊断学的学习方法及临床意义。二、【教学内容】1、诊断、症状、体征的概念；2、诊断学的内容及学习方法。三、【考核要求】1、诊断、症状、体征的概念；识记：症状、体征的定义。领会：症状、体征的区别；2、诊断学的内容及学习方法。领会：诊断学诊断疾病的内容；应用：诊断学的学习方法第二章常见症状一、【目的要求】掌握：发热、疼痛、皮肤黏膜出血、

3、发绀、黄疸、咳嗽与咳痰、咯血、呼吸困难、胸痛、心悸、恶心与呕吐、呕血与便血、腹泻与便秘、腹痛、水肿、血尿、尿频尿急尿痛、眩晕、抽搐与惊厥、意识障碍与昏迷、精神症状的定义、病因及临床表现的基础知识。熟悉：伴随症状及诊断要点；二、【教学内容】1、发热、疼痛、呼吸困难、咯血、呕血、黄疸、意识障碍的定义、病因及临床表现的基础知识。2、发热、疼痛、呼吸困难、咯血、呕血、黄疸、意识障碍的诊断要点。三、【考核要求】1、发热、疼痛、呼吸困难、咯血、呕血、黄疸、意识障碍的概念及主要临床表现；识记：发热、疼痛、呼吸困难、咯血、呕血、黄疸、意识障碍的定义

4、。领会：发热、疼痛、呼吸困难、咯血、呕血、黄疸、意识障碍的主要临床表现及其发生机制、病理生理基础原理；2、发热、疼痛、呼吸困难、咯血、呕血、黄疸、意识障碍的诊断要点。应用：发热、疼痛、呼吸困难、咯血、呕血、黄疸、意识障碍症状、体征、主要临床表现及主要伴随症状的诊断要点与鉴别；第三章问诊与基本检查法一、【目的要求】第一节问诊掌握：问诊的内容、视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊5种基本检查法的应用要点熟悉：视诊、触诊、叩诊和听诊的注意事项了解：问诊的重要性、方法、注意事项及特殊情况的问诊技巧、叩诊音的临床意义二、【教学内容】1、问诊的内容、方

5、法、注意事项及特殊情况的问诊技巧、临床问诊的重要性；2、基本检查方法及一般检查的内容生命体征的临床意义、视诊、触诊和听诊的注意事项；三、【考核要求】识记：问诊及视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊5种基本检查法的应用要点领会：视诊、触诊、叩诊和听诊的注意事项应用：问诊技巧及视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊检测的临床应用；第四章检体诊断一、【目的要求】掌握：体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔大小与对光反射、鼻窦压痛、咽和扁桃体、甲状腺、气管、颈部血管、浅表淋巴结的检查方法、胸部检查的主要内容及临床意义、腹部检查的内容、顺序，腹部包块、紧张度、压痛及反跳

6、痛的临床意义、匙状甲（反甲）、杵状指(趾)的特点与临床意义、浅反射、深反射、病理反射、脑膜刺激征的检查方法与临床意义；熟悉：发育与体型、营养、意识状态、面容与表情、体位、步态的检查方法及其异常的临床意义，胸部骨骼、垂直线、自然陷窝标志和解剖分区；呼吸运动类型、节律正常与异常改变、干湿啰音诊断的标准与临床意义、心脏检查诊断及听诊方法；腹部分区及触诊、叩诊、听诊的正常与异常的标准与临床意义、脊柱压痛与叩击痛、弯曲度、活动度的临床意义；了解：皮肤的异常表现及其临床意义、头部器官及颈部外形及活动的检查方法及其异常的临床意义、心脏叩诊音、心脏

7、杂音的诊断与临床意义、外周血管检查异常的临床意义、运动功能检查方法与临床意义；二、【教学内容】1、一般全身状态、生命体征的检测、头部检查、颈部检查、胸部检查、腹部检查、脊柱四肢检查、神经系统检查的检查方法与注意事项；2、一般全身状态、生命体征的检测、头部检查、颈部检查、胸部检查、腹部检查、脊柱四肢检查、神经系统检查的正常值与异常检查的临床意义；三、【考核要求】识记：体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔大小与对光反射、鼻窦压痛、咽和扁桃体、甲状腺、气管、颈部血管、浅表淋巴结的检查方法正常值与异常临床意义、胸部检查的主要内容及临床意义、腹部检查

8、的内容、顺序，腹部包块、紧张度、压痛及反跳痛的临床意义、匙状甲（反甲）、杵状指(趾)的特点与临床意义、浅反射、深反射、病理反射、脑膜刺激征的检查方法与临床意义领会：胸部骨骼、垂直线、自然陷窝标志和解剖分区；呼吸运动类型、节律正常与异常