《临床医学概论》教学大纲

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1、---《临床医学概论》教学大纲ClinicalMedicineOutline课程编码:27A21307学分:2.0课程类别:专业基础课计划学时:32其中讲课:32实验或实践:0适用专业:药学推荐教材:刘淼等编,《临床医学概论》(第二版),科学出版社,2010年参考书目:于锋等编,《临床医学概论》,人民卫生出版社,2011年课程的教学目的与任务临床医学概论是一门临床医学综合性课程,包括内科、外科、妇产科、儿科、传染病及诊断学等临床内容,是药学专业的必修基础课程之一,通过简明扼要讲授临床各学科的常见病和多发病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗原则及药物在疾病防治中的作用,目的是使学生掌握一定的

2、临床医学的基本理论、基本知识、基本技能,能将临床医学与药学专业各科相联系,为今后专业学习、工作和科研奠定基础。课程的基本要求本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求;“掌握”内容要求理解透彻,能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念;“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解”内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。通过本课程学习,要求学生:1.掌握基本诊断技术和基本概念;常见疾病的病因、发病机理、临床表现和诊断等;2.熟悉常见疾病的分类、鉴别诊断和治疗原则等;3.了解常见疾病的发病相关因素、辅助检查,预防和临床新进展等。各章节授课内容

3、、教学方法及学时分配建议(含课内实验)第一章症状学建议学时:2[教学目的与要求]通过本章学习,掌握常见症状的原因、临床表现及发生机制;熟悉常见症状临床意义;了解症状分析对诊断疾病的重要作用。[教学重点与难点]常见症状的问诊方法及发病机制。[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。[授课内容]§1.1发热§1.2呼吸困难§1.3呕血与咯血§1.4腹痛§1.5水肿§1.6昏迷第二章体格检查建议学时:2------[教学目的与要求]通过本章学习,掌握体格检查方法和操作;熟悉体格检查的临床意义;了解体格检查在疾病诊断中的重要性。[教学重点与难点]体格检查方法的操作运用。[授课方法]以课堂

4、讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。[授课内容]§2.1基本检查方法§2.2一般检查§2.3头颈部§2.4胸部§2.5腹部§2.6脊柱与四肢§2.7神经反射检查第三章器械检查建议学时:1[教学目的与要求]通过本章节学习,掌握心电图检查,超声检查,X射线、CT、MRI检查的主要用途;熟悉正常心电图的参考范围;了解心电图、超声和放射检查的基本原理。[教学重点与难点]心电图检查,超声检查,X射线、CT、MRI检查的主要用途和基本原理。[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。[授课内容]§3.1心电学检查§3.2超声诊断§3.3X射线、CT、MRI检查§3.4核医学§3.5纤维内镜检查§

5、3.6穿刺与活检第四章实验室检查建议学时:1[教学目的与要求]通过本章学习,掌握常见实验室检查异常的临床意义;熟悉常见实验室检查的定义;了解主要实验室检查的正常参考范围。[教学重点与难点]血液学检查的临床意义。[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。[授课内容]§4.1临床血液学检查§4.2排泄物、分泌物及体液检查§4.3血气分析§4.4临床病理学检查------第五章呼吸系统建议学时:2[教学目的与要求]通过本章学习,掌握呼吸系统常见的症状、体征,呼吸衰竭的概念和诊断;熟悉呼吸衰竭的病因和临床表现;了解呼吸衰竭的分类及治疗原则。[教学重点与难点]呼吸系统常见症状与体征;呼吸衰

6、竭的临床表现。[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。[授课内容]§5.1总论§5.2各种常见疾病鉴别§5.3呼吸衰竭§5.4急性肺损伤和急性呼吸窘迫综合征第六章循环系统建议学时:2[教学目的与要求]通过本章学习,掌握心力衰竭、心律失常和原发性高血压的病因、临床表现、诊断标准;熟悉心力衰竭、心律失常和原发性高血压的治疗原则。[教学重点与难点]心力衰竭、心律失常、原发性高血压的临床表现、诊断标准和治疗原则。[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。[授课内容]§6.1心力衰竭§6.2心律失常§6.3原发性高血压§6.4冠状动脉粥样硬化性心脏病§6.5风湿性心脏瓣膜病§6

7、.6扩张型心肌病第七章消化系统建议学时:3[教学目的与要求]通过本章节学习,掌握消化系统的常见症状、体征及常用的辅助检查,消化系统常见疾病的病因、临床表现和诊断依据;了解消化系统疾病治疗原则。[教学重点与难点]消化系统常见疾病的病因、临床表现和诊断。[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。[授课内容]§7.1总论§7.2常见疾病§7.3上消化道大量出血第八章泌尿系统疾病建议学时:2[教学目的与要求]通过本章学

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