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时间:2020-05-16
《(数学试卷九年级)中考如何考察统计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考如何考察统计了解抽样的必要性,能指出总体、个体和样本,知道不同的抽样可能得到的结果也不同。能对收集的数据进行整理、描述、分析和表示(用扇形统计图表示数据),并会用计算器处理复杂的统计数据,并根据统计结果做出合理的判断和预测。在具体情境中不仅会计算加权平均数、极差和方差,而且能理解这些统计量的意义。根据具体问题,能选择合适的统计量表示数据的集中程度和离散程度。理解频数、频率的概念,了解频数分布的意义和作用,会列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题。掌握用样本估计总体的思想,能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差。对日常生活中的某些数据能形成自己的看法
2、,认识到统计在社会生活及科学领域中的应用,并能解决一些简单的实际问题。例17.不通过计算,比较下图中甲、乙两组数据的标准差_______。点评:考察学生是否能够真正理解标准差的概念和意义,而不是能否准确记忆公式本身。例18.记者从教育部获悉,今年全国普通高校招生报名人数总计723万.除少部分参加各省中专、中职、中技考试的考生外,参加统考的考生中有文史类、理工类、文理综合类.下面的统计图(图15)反映了今年全国普通高校招生报名人数的部分情况,请认真阅读图表,解答下列问题:(1) 请将该统计图补充完整;(3分)(2) 请你写出从图中获得的三个以上的信息;(3分)(3) 记
3、者随机采访一名考生,采访到哪一类考生的可能性较大?(2分)考查内容:对图表绘制过程的理解、阅读图表并提取有用信息的技能。
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