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《九年级物理 12.4力学案 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12.4力课型:新授课班级_______姓名_________学号______【学习目标】1.认识力可以使物体的形状和运动状态发生变化.2.知道力的大小,方向作用点都会影响力的效果,会用力的示意图表示力.了解力的图示.3.知道物体间力的作用是相互的.【学习过程】一.力的作用效果1.某同学用力弯锯条，把锯条弄弯了。力改变了物体的_________。足球运动员用脚踢球（图8-1），球由静止变为运动；足球运动员用头顶球球的方向改变了.守门员用力抱住足球运动员射向球门的足球，球由运动变为静止，力改变了物体的_____________。3.物体的
2、运动状态指的是物体运动速度和运动方向这两方面的内容.请你说出物体运动状态的改变包含的具体内容:(1)__________________________________(2)___________________________________(3)___________________________________(4)___________________________________4.我们可以根据力引起的效果判定力的存在：比如物体的形状发生了改变，或它的运动状态就发生了改变，我们就可以断定，这个物体一定受到了力的作用。二.力
3、的相互性左手保持静止,将右手拍向左手,左手有疼痛的感觉,这说明了_____手受到了力的作用,同时右手也有疼痛的感觉,表示______手在同一时间也受到了力的作用.这说明了力的作用是_________的.三.力的三要素(影响力的作用效果的因素)力的_________,__________,__________这三个因素会影响到力的作用效果.【达标训练】1.力是_______对________的作用.要发生力的作用,至少要有______个物体.2.在国际单位制中,力用符号______表示.它的单位是______,这是为了纪念______国著
4、名物理学家_______.3.物体的运动方向和物体的运动速度和称为物体的运动状态.因此物体运动状态的变化可包括(1)物体由静止到_______(2)由较快的运动速度到________________.(3)由较慢的运动速度到________________.(4)物体的运动方向发生变化.4.人们通过研究发现当物体受到力的作用后,会引起___________和________________________________的变化.这就是力的作用效果.同时我们也可以根据力的作用效果来判断物体是否受到了力的作用.5.把下列的原理和对应的现象连
5、接起来.力使物体运动速度发生变化.足球运动员将秋射进球门力使物体的运动方向发生变化.绕着地球匀速飞行的人造卫星力使物体发生形变.在平直的马路上加速行使的汽车6.我们把施加力的物体叫____________,把受到力的作用的物体叫________________.7.为准确,直观的描述力,我们用带箭头的线段来表示力,线段上的箭头方向表示力的___________.线段的起点表示___________,线段的长度表示__________.这种表示力的方法称为力的_________.8.下列说法中正确的是()A.没有物体也会有力的作用.B.两
6、个物体只有相互接触才会产生力的作用.C.不相互接触的两个物体之间也可以发生力的作用.D.力是物体本身对本身的作用.9.甲乙两滑冰者面对面的静止站在冰面上,如果甲用力对乙推了一下,则()A.甲仍静止,乙被推开.B.甲受到乙的推力作用,而乙没有受到甲的推力作用.C.甲乙二人将反向离开,乙先运动,甲后运动.D.甲乙二人同时向相反方向离开.10.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是()A.汽车刹车后,逐渐停了下来.B.汽车匀速转弯.C.跳伞运动员带着张开的降落伞在空中匀速降落.D.停在操场上的足球被足球运员踢了出去.11.用力的示意图作出
7、下列的力.(1)用大小是15N的力向上提升小车(2)用12N的力水平向右推动一个木箱.(3)以20N的力沿右上方45度拉动小车(4)用大小是10N的竖直向上的力压住木块.【能力提高】划船时,使船向前运动的力是()A.人对桨的作用力.B.桨对人的作用力.C.桨对水的作用力.D水对桨的作用力.全品中考网
