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时间:2020-05-16
《江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理上册 14.3 欧姆定律课后作业(无答案) 苏科版(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欧姆定律班级姓名1.探究电流与电压的关系时,应控制________不变,实验的结论是:保持_______不变时,电流与_______成______比。2.探究电流与电阻的关系时,应控制________不变,实验的结论是:保持_______不变时,电流与_______成______比。3.欧姆定律的内容:导体中的_____与导体两端的______成正比,与导体的_____成反比。4.欧姆定律的公式是_________,变形式是U=________和R=_______。5.欧姆定律的公式中,I、U、R的单位分别是_______、__
2、______、________。6.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,需要采用控制变量的方法,即( )A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B.分别保持电流不变和保持电压不变两上步骤进行实验C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验7.根据欧姆定律,下列说法错误的是( )A.从R=U/I可知,导体的电阻跟加在其两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比B.从R=U/I可知,对于某一确定的导体,通过的电流越大,说明导体两端的电压越大C.从I=U/R可
3、知,导体中的电流跟两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比D.从R=U/I可知,对于某一确定的导体,所加电压跟通过导体的电流之比是个恒量8.如图是“探究电流跟电压关系”的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处.(1)_____________________________;(2)________________________________;(3)_________________________________.9.小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须_________
4、,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到________(最左端/最右端);可以起到__________的作用,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为6V,电流表的示数为0.6A,则定值电阻R的阻值是______Ω;现将它换成15Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:____________________。接着小明又提出了下列猜想:“电流可能与电压成正比”。可再增加一个步骤,写出你所设计的这一步骤:__________________________________________________。10.小明同
5、学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如下表,分析表中数据可知:电流跟电阻______反比(选填“成”或“不成”),这与欧姆定律_________(相符/不符),其原因是______________________。如果在闭合开关S后,该同学发现电压表的示数等于电源电压值,造成此现象的可能原因有:_________________________________。次数R/ΩI/A120.40240.32360.2511.如右图所示的电路是研究电流跟电压、电阻关系的电
6、路图。下图给出了该实验所用的实验元件.(1)用笔画线代替导线,将下图中未连接好的元件按电路图的顺序连接起来,并满足当滑片P放置在D端时,接入电阻阻值最大的条件。(2)现将该实验的数据,分别在表1、表2中列出。分析表l的数据可得结论:________________________________________________;分析表2的数据可得结论:________________________________________________。(3)上图是该实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电
7、流随电阻变化的图像是________图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是_________图。(选填“甲”或“乙”)(4)研究电流跟电压、电阻关系时,我们都使用了滑动变阻器,在研究电流跟电压关系时,它的作用是;在研究电流跟电阻关系时它的作用是。12.一段导体两端的电压是2V时,导体中的电流是0.2A,如果电压增大到9V时,导体中的电流变为多大?教师评价批改日期
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