江苏省丹阳市云阳学校九年级物理上册 电路初探纠错练习题2（无答案） 苏科版.doc

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1、电路初探纠错练习题2一、选择题1．如图所示，电压表测量的是（）A.L1两端的电压B.L2两端的电压C.L1和电源两端电压D.电源电压SL1L2A第1题图第3题图第2题图2．如图所示的电路，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A．L1不亮，L2亮，电流表不会损坏B．L1L2都不亮，电流表不会损坏C．L1L2都不亮，电流表会损坏D．L2不亮，L1亮，电流表会损坏3．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换如图，若开关闭合其后果是（）A．两表会被烧坏B．两表不会被烧坏C．电压表不会被烧坏，但无示数D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏4．如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都

2、能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（）A．电灯L1灯丝断了B．电灯L2灯丝断了C．电灯L1短路D．电灯L2短路5．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）A．灯Ll短路B．灯L2断路C．电流表烧坏了D．灯L1断路6．如图所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现其中一只发光，另一只不发光。下列说法中正确的是（）A．不发光的灯泡灯丝断了B．两灯比较，不发

3、光的灯泡的两端的电压较大C．两灯比较，不发光的灯泡与发光的灯泡电流一样大D．两灯比较，通过不发光的灯泡的电流较小7．在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为：（）A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V二、填空题1．如下图所示，要使灯L1和L2串联，应闭合开关；要使灯L1和L2并联，应闭合开关；绝对不允许同时闭合开关。.S图4L1L2V2V12．如图3所示，小灯泡是联的，电压表测量两端的电压，电流表测量中的电流。L1L2S1VA图33．如图4所示，闭合开关S，电灯泡L1L2是联的，电压表

4、V1测量的是两端的电压，电压表V2测量的是两端的电压，若V1、V2中的示数分别为6V和2V，则L1两端的电压是V，L2两端的电压是V，电源电压是V。4.如图所示，a是电压表的负接线柱引出的导线头，开关S闭合后，a接b时，电压表的示数是6V，a接d时，电压表的示数为1.5V，则a接c时，电压表的示数为V，则灯L1两端电压为V，灯L2两端电压为V。5.如图在甲图中，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.4A，则灯L1中通过的电流为A，L2通过的电流为A；在乙图中，当开关S闭合时，通过灯L1、L2、L3的电流分别是0.25A、0.4A、0.5A，则电流表A的示

5、数为A。三、实验、电路图1．电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的研究：（1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？你的猜想是：（2）下表是该同学用伏安法在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过电流的实验数据：苹果1一般甜苹果2较甜苹果3很甜完整100（μA）200（μA）300（μA）削了皮100（μA）200（μA）300（μA）切掉一部分100（μA）200（μA）300（μA）根据上表信息，请写出两条能得出的探究结论。（A）（B）2．按照如图所示电路图，连接实物图。3．如图所示，请把电流表或电压表的符号填入“○”内，要求两只小灯泡组成串联电路。

6、4．如图所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。5．现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、两个电流表A1和A2、导线若干。请按要求在题下方框内画出电路图。要求：（1）灯泡L1、L2并联；（2）开关控制整个电路；（3）电流表A1测灯泡L1的电流；（4）电流表A2测总电流。6．请仔细观察如上右图所示的实物电路图，并在下列两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路。（1）在图中只加一根导线，使实物电路变为并联电路；（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路，将这根要改动的导线先打叉，再重画上所改的导线。L1SL2320.612

7、340.0.V157.小名同学在物理实验室进行如图所示的探究性实验。他在实验中进行一切正常（操作正确，各电路元件完好），各电表的示数如图所示（在实验中小名用了两节干电池串联作为电源）。（1）通过灯L1、L2的电流大小分别为多大？通过计算并说明理由。（2）灯L1、L2两端的电压和电源电压为多少？