江苏省丹阳市云阳学校九年级物理上册 功、功率、机械效率纠错练习题（无答案） 苏科版.doc

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1、功、功率、机械效率纠错练习题1．一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没能推动。这时推力汽车所受的阻力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)这个男孩对汽车功。(填“做”或“不做”)2．关于功的概念，下列说法中正确的是()A．有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就做了功B．有力作用在物体上．物体在力的方向上又移动了距离，那么该力对物体做了功C．物体只要移动了距离，就做了功D．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功3．以下情景中，人对物体做功的是（）A．学生被背着书包在水平路面上匀速前进B．司机费了九牛二虎的力推汽车，车还是纹丝不动C．运动员踢了足球一下，球在草地上滚动了一段距离的过程中D

2、．女孩把一箱报刊搬起来4．李明同学把掉到地面上的初三物理课本拣起来，放回到桌面。根据你平时对物理课本的重力和桌面的高度的观察与了解，估算李明同学拣回课本时手克服课本的重力所做的功()A．0.015JB．0.15JC．15JD．1.5J5.列说法中正确的是()A．将重10N的物体沿水平方向匀速推动10m，推力做的功一定是100JB．重10N的物体加速下落10m，重力做的功一定是100JC．用力提10N重的物体上升10m，提力做的功一定是100JD．用10N的水平推力将重物水平推动8m后，撤去推力，物体又前进2m后静止，推力做的功一定是100J6．如图所示，三物体在相同的力F作用下沿力的方向移动

3、了距离s，力对物体做功为W1W2W3，则W1、W2、W3的关系为()A．W1=W2=W3B．W1>W2>W3C．W1W27．甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人A．做的功相同，但甲的功率较大B．做的功相同，功率也相同（）C．甲做的功较多，但功率相同D．甲做的功率多，功率也较大8．某同学以正常速度从教学楼的一楼登上二楼，他登楼的功率最接近于（）A．10WB．100WC．1000WD．10000W9．甲、乙两种机械的效率分别是70％和50％，则下列说法中正确的是（）A．在相同时间内，使用甲机械完成的功多B．乙机械的额外功在总功中占的比例

4、大C．使用甲机械省力D．使用甲机械做功快10．用一滑轮组提升重物,不计摩擦,下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是()A.改变绕绳方法D.增加提升重物的重力.C.减少重物的提升高度B.增加重物的提升高度11．一辆重6×104N的载重汽车，以36km/h的速度驶上一个长为100m的斜坡，已知汽车的牵引力为4.8×103N，求：（1）汽车从坡底升到坡顶所需的时间；（2）汽车的牵引力做的功；（3）汽车发动机的功率13.如图所示，物体G所受到的重力大小为40N.（1）在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m，求拉力F1在这一过程中对物体所做的功.（2）若将该物体放在倾角为300的光滑斜面上，

5、用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1m，此时拉力F2的大小恰为20N，求拉力F2在这一过程中对物体所做的功.（3）比较上述两种情况，你能得出什么结论？14.某人把重200N的砂子提到9m高的楼上，桶重10N，人体重490N：　　（1）人直接提着砂桶上楼，求：有用功、额外功、总功、机械效率　　（2）若人站在楼上，用重5N的动滑轮把上述砂桶提上楼，求：有用功额外功、总功机械效率　　（3）若将（2）中的砂桶改用为重2N的口袋装砂子，则提砂子的过程中，求：有用功额外功、总功、机械效率