山东省枣庄四中八年级物理下册《动能和势能》导学案（无答案） 新人教版.doc

《山东省枣庄四中八年级物理下册《动能和势能》导学案（无答案） 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山东省枣庄四中八年级物理下册《动能和势能》导学案新人教版课题：11.3主备人：时间：同课后年级同学科意见及签名：课型：预习+展示补学习目标：1、理解动能、势能的概念。2、了解动能、重力势备课设计提示充能的大小各与什么因素有关，并能解释简单现象。及反思预习课：①知识积累与分析【和势能统称为能（机械能定义）②教师的见地引6、分组讨论下列例子回答问题：a.预见困难，方法，课：①流水能推动竹排②被压弯的弹簧③高山上的大亮点，设计亮点原知石头因等识④花盆放在三楼阳台围栏上⑤射箭运动员把弓拉弯b.学习措施：优化

2、，回⑥路上开着的汽车多元化设计及原顾】（1）、以上例子中的物体都能对外做功吗？什么叫能因1、量？c.达标测试，备课反发（2）、属于正在运动的例子有那些？什么叫动能？思生（3）、属于被举高的例子有那些？什么叫重力势能?展示课：①回顾板演，达标“（4）、属于发生弹性形变例子有那些？什么叫弹性势点评鸟能？②文本理解，文本挖掘撞”（5）、什么叫势能？③文本提升，文本创新时，三、课堂练习：④点面结合，达标测评问1、下列各物体具有什么形式的能量（用线连接）：反思课：①回顾板演，达标点评什（1）在海上行驶的轮船具

3、有动能②重点反馈，弱势帮扶么（2）空中飞行的子弹具有重力势能③弱势展示，提炼升华飞（3）山顶上的一块巨石具有弹性势能④小组帮扶，达标测评行（4）拉长的弹弓、橡皮条既有动能又有势能的2、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重小力势能最大的是（）课前说课鸟A、麻雀B、鸽子C、乌鸦D、大雁能3、一盆花放在你的身边，你会看到它的美.可是当把这撞盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注坏意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧.这是为什么飞呢？行的四、达标测试：飞1、在下列直线上的空白处填上能量的名

4、称机（1）在水平的公路上行驶的汽车具有。？（2）放在桌面的物理书具有。2、（3）手表中上紧的发条具有。课（4）正在流动的水具有。本（5）在高空飞行的飞机具有P11和。62、关于能的概念，下列说法正确的是（）。图A、质量大的物体动能一定大；15.B、速度大的物体动能一定大；4-5C、距离地面位置高的物体，重力势能一定大；中D、物体能够做功，它就一定具有能。为什么小小的馒头能把人砸伤?【自学指导】1、阅读课本114页：物体能够这个物体就具有；什么是动能：动能是指物体由于而具有的能。生活中物体具有动能的实

5、例有：2、探究一：动能的大小与什么因素有关？（课本P114页探究）在这个实验中需要解决的问题：①怎样度量运动物体动能的大小？②猜想：你认为影响因素有哪些？③当影响因素不止一个时，你应运用什么方法？④怎样使两个质量不相等的物体速度相同？⑤学生以小组为单位设计实验，并进行实验。根据实验现象、分析、总结结论：动能大小与和有关，当速度一定时，越大，动能越；当质量一定时，越大，动能越。3、阅读课本115页，了解什么是重力势能：重力势能是指物体由于而具有的能。生活中物体具有动能的实例：4、探究重力势能的大小与什

6、么因素有关？（课本P116页探究）在这个实验中需要解决的问题：①以什么来判断重力势能的大小？②猜想：你认为影响因素有哪些？③当影响因素不止一个时，你应运用什么方法？④学生利用身边的用品设计实验，并进行实验，观察实验现象，分析总结结论：重力势能大小与和有关；当高度一定时越大，重力势能越；当质量一定时越高，重力势能越。5、阅读课本116页，了解什么是动弹性势能：弹性势能是指物体由于而具有的能。生活中物体具有弹性势能的实例：影响弹性势能胡因素有：。总结：重力势能和弹性势能统称为能；我们又把动能